公立大学に小論文・面接で最短合格

今日は、「共通テストの地学で9割を狙う」ための具体的な戦略について、お話ししたいと思います。 地学という科目は、「暗記科目」として捉えられがちですが、それだけでは通用しないのが共通テスト。 実際には、図表やグラフを読み解く“思考力”と、基礎知識の“定着”のバランスが問われる、非常に“戦略的”な科目です。 しかし、逆に言えば── 「出題傾向を理解し、頻出テーマを重点的に学習し、思考の型を身につける」 この３つを押さえれば、地学は最も安定して高得点が狙える科目とも言えるのです。 私がこれまで指導してきた生徒たちの中にも、「地学で9割を突破した」例は少なくありません。 努力が得点に直結しやすい。それが地学の魅力なのです。 この記事では、地学の共通テストで高得点を狙うためのステップを、「出題傾向」「暗記の構造化」「実戦演習」の３本柱で解説していきます。 皆さんの学習の指針になることを願っております。

受験生の皆さんがいま向き合っている共通テスト。中でも「生物」は、知識だけでは立ち向かえない科目になりつつあります。 かつてのように単語をひたすら暗記する時代は終わりを告げ、「考える力」「つなげる力」「読み解く力」が問われています。 この変化にいち早く対応できた生徒が、いわば“勝者”となる時代です。では、どうすれば生物で安定して9割を突破できるのか？ 今日はそのための具体的な戦略を解説いたします。

共通テストの世界史、以前は「暗記一辺倒」で点が取れた時代もありました。 しかし、今や世界史は「読んで考える科目」へと進化しています。 資料を読み、因果をつかみ、異なる文明や時代を比較しながら世界の流れを把握する。 こうした“視点”が、共通テストにおいて最も重視されている力なのです。 本記事では、共通テストにおける歴史総合・世界史探究で9割を狙うための実践的な戦略を、出題傾向から演習法まで丁寧に解説します。 受験生の皆さんに、世界史を“得点源”に変えるための武器をお届けします。

共通テストにおいて「公共・倫理」という科目は、単なる知識の暗記では太刀打ちできない、いわば“現代社会の羅針盤”を読み解く力が試される舞台です。 「抽象的な概念を理解し、それを現実の問題に応用できるか？」これこそが、皆さんが試されているポイン...

この文章を読んでいる君は、きっと「共通テストで高得点を取りたい」「政治経済の点数を安定させたい」と考えていることでしょう。素晴らしい心構えです。 ただし、私が一つだけ強く伝えたいことがあります。それは──“知識の暗記だけでは通用しない”ということです。 今の共通テストは、制度や用語を知っているだけでは点が取れません。その知識を、現代の社会課題とどう結びつけて理解し、活用するかが問われます。 つまり、制度や条文の「なぜ？」に自分の頭で答えられるかが勝負なのです。 本記事では、共通テストで9割を目指すために必要な視点・戦略・演習法を、段階的にわかりやすく解説していきます。 “制度の背景にある目的”を見抜く力を養い、思考力で戦える受験生になっていきましょう。

皆さん、こんにちは。 受験生にとって、夏の模試はまさに「中間発表」のようなもの。特に医学部志望ともなれば、判定に一喜一憂せざるを得ないことでしょう。 しかし、私は長年多くの受験生を見てきて、こう断言できます。 「夏のE判定は、まだ“終わり”ではありません。むしろ“始まり”です。」 今回ご紹介するのは、実際に夏の全国模試でE判定を取りながらも、そこから冷静に戦略を練り直し、見事に横浜市立大学医学部に合格した生徒のストーリーです。 結果に押し潰されそうになりながらも、「何が足りないのか」「どう改善すれば伸びるのか」を徹底的に考え抜いたからこそ掴んだ逆転合格。そのプロセスには、すべての受験生に通じるヒントが詰まっています。 今まさに、模試の結果に悩んでいる受験生、そしてその保護者の皆さんへ。 この経験談が、再スタートの勇気と確信に変わることを願っています。

皆さん、こんにちは。 受験は“長期戦”。特に夏は「人生で一番勉強する季節」といっても過言ではありません。 だけど、ずーっと走り続けるのって、本当にしんどいよね。人間の集中力にも、気力にも限界があるんです。 私も数多くの医学部志望生を見てきましたが、伸びる子ほど「頑張る」と「休む」の切り替えが上手です。 今回紹介するのは、ある生徒が実際に試して“心と体のコンディションを取り戻した工夫”の数々。どれも難しいことはありません。 「最近疲れてるな…」「やる気が出ない…」そう思ったときにこそ読んでほしい。 夏を走り切るための“戦略的リカバリー法”、一緒に見ていきましょう。

高3の夏休みは、受験生にとって「天王山」とも言われる重要な時期です。特に医学部志望者にとっては、ここでの過ごし方が合否を大きく左右します。 私は横浜市立大学医学部に通う者ですが、実は現役時代にこの夏の過ごし方でつまずき、一浪を経験しました。 その経験から得た教訓をもとに、受験生の皆さんが後悔なく夏を乗り切り、合格への最短ルートを歩んでほしいと強く願っています。 本ガイドでは、夏にすべきこと・すべきでないこと、理想的な1日のスケジュール、科目ごとの勉強配分、そしてメンタル管理のコツまで、実践的なアドバイスを惜しみなくお伝えします。どうか最後までお読みいただき、自分の夏戦略に役立ててください。

高3の夏休みは、受験生にとって「天王山」とも言われる重要な時期です。特に医学部志望者にとっては、ここでの過ごし方が合否を大きく左右します。 私は横浜市立大学医学部に通う者ですが、実は現役時代にこの夏の過ごし方でつまずき、一浪を経験しました。 その経験から得た教訓をもとに、受験生の皆さんが後悔なく夏を乗り切り、合格への最短ルートを歩んでほしいと強く願っています。 本ガイドでは、夏にすべきこと・すべきでないこと、理想的な1日のスケジュール、科目ごとの勉強配分、そしてメンタル管理のコツまで、実践的なアドバイスを惜しみなくお伝えします。どうか最後までお読みいただき、自分の夏戦略に役立ててください。

夏は受験生にとって「勝負の季節」と言われます。 しかし、毎日何時間も机に向かって勉強しても、その努力がすぐに成果として表れるわけではありません。 成績が伸び悩んでいたり、模試で思うような点数が取れなかったりすると、「このままで大丈夫なのか？」「この勉強に意味はあるのか？」と不安になるのは当然です。 僕自身、医学部を目指して一浪し、最終的に横浜市立大学医学部に合格しましたが、夏の時期は精神的にもきつかった。現役時代の失敗の記憶がよみがえり、周囲と比べて焦り、何度も自信を失いかけました。 それでも歯を食いしばって学習を続けたからこそ、秋以降、模試の判定や問題の解き方に明らかな変化が現れました。振り返ってみれば、あの夏に「踏ん張れた」ことが、合格の大きな分岐点になったと思います。 この記事では、横浜市立大学医学部に在籍する僕の体験を通して、「夏の努力が報われる瞬間」について語っていきます。 勉強の手応えを感じた具体的なタイミングや、成績や自信の変化、そして夏を乗り越える上で大切にしていた考え方についても触れていきます。 今、努力の意味が見えず不安になっている受験生にこそ読んでほしい。 「努力は報われる」と言い切ることはできないかもしれません。 でも、報われるために必要な“姿勢”や“継続”の価値を、少しでも伝えられたら嬉しいです。