記事の監修者：五十嵐弓益（いがらし ゆみます）
【全国通信教育】最短合格オンラインのスカイ予備校 校長
■小論文指導歴27年
これまでに指導した生徒は4000人以上、独自のSKYメソッドを考案で８割取る答案の作り方を指導。
２０２0年４月から、完全オンラインの大学受験予備校となる。過去３年間で国公立大学合格８５名。
高１から入会者は国公立大学合格率９３％
高２から入会者は国公立大学合格率８６％
高３の4月から入会者は国公立大学合格率７３％。
スカイ予備校の指導方針は、「大人になっても役に立つ勉強法の習得」です。「自分の人生は自分で切り拓く」教育をします
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校長五十嵐
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東京都立桜町高等学校（世田谷区）
令和６年度
小論文 50分
【問】 インターネット上の情報を取り扱う上での注意点等をまとめた文章及びインターネットの特性と人の行動心理を説明したリーフレットから、インターネット上の情報に触れる際の注意点を読み取り、インターネットから情報を得る際に高校生として自分自身が心掛けることを具体的に述べる。（500字以上-600字以内）
令和５年度
小論文 50分
【問】 ３R（リデュース、リユース、リサイクル）について説明した文章と捨てられた服の行方を表す図から、課題を読み取り、課題解決のために高校生ができる取り組みについて自分の意見を具体的に述べる。（500字以上-600字以内）
令和４年度
小論文 50分
【問】 中高生の自転車事故に関する新聞記事（社説）と警視庁交通局による自転車関連事故に係る分析のグラフから、高校生の自転車事故についての傾向を読み取り、高校生の自転車事故防止の具体的対応策を考えて述べる。（500字以上-600字以内）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立千歳丘高等学校（世田谷区）
令和６年度
作文 50分
【問】 あなたは本校に入学後、どのような学校生活を送ろうと考えますか。本校の教育目標「高志」「自律」「信頼」を踏まえて具体的に述べなさい。ただし、題名は不要とし、書き始めは、解答用紙の一行目からとすること。（501字以上-600字以内）
令和５年度
作文 50分
【問】 あなたは学校生活を送る上で、必要な規則（ルール）は何だと思いますか。また、そう考える理由は何ですか。自身の経験や見聞を踏まえて、具体的に述べなさい。（500字以上-600字以内）
令和４年度
作文 50分
【問】 「継続は力なり」という言葉について、あなたはどのように考えますか。自身の経験や見聞を踏まえて、述べなさい。また、これからの高校生活において、何を継続しどのような力を身に付けたいと考えますか。具体的に述べなさい。（500字以上-600字以内）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立深沢高等学校（世田谷区）
令和６年度
作文 50分
【問】 中学校生活の中で、あなたが自ら進んで努力した経験と、その経験を生かして深沢高等学校入学後に取り組みたいことを具体的に述べてください。（540字以上-600字以内）
令和５年度
作文 50分
【小問１】 中学校３年生までに、具体的にあなたが努力したこと。
【小問２】 小問１の経験を生かして、入学後に取り組みたいこと。
（540字以上-600字以内）
令和４年度
作文 50分
【問】 中学校生活全般の中であなた自身が努力した経験を挙げて、そこから学んだことを書きなさい。また、その学びを生かして入学後取り組みたいことを具体的に書きなさい。（540字以上-600字以内）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立松原高等学校（世田谷区）
令和６年度
作文 50分
【問】 松原高校の期待する生徒の姿の一つに「自分の将来の目標を明確にし、希望する進路の実現に向けて全力で取り組む生徒」があります。推薦選抜で入学する生徒には、入学後リーダーシップを発揮することが期待されています。次の問題を読み、あなたの考えを具体的に述べなさい。「自分の将来の目標」を高校時代に「明確」にしておく必要があるのは、なぜだと思いますか。また、本校で「希望する進路の実現」のためにどのように取り組みますか。（600字）
令和５年度
作文 50分
【問】 松原高校の期待する生徒の姿の一つに「社会生活での基本的なルールやマナーを守る生徒」があります。推薦選抜で入学する生徒には、入学後リーダーシップを発揮することが期待されています。次の問題を読み、あなたの考えを具体的に述べなさい。「社会生活の基本的なルールやマナー」を守らなければならないのは、なぜだと思いますか。また本校において、「社会生活での基本的なルールやマナーを守る生徒」が増えるよう、あなたは入学後どのようなことを実践していきますか。（600字）
令和４年度
作文 50分
【問】 松原高校の期待する生徒の姿の一つに「他者の人格を尊重することのできる生徒」があります。次の問題を読み、答えなさい。他者の人格を尊重するとはどういうことだと思いますか。あなたの考えを述べなさい。また、松原高校に入学後、学習・部活動・学校行事・委員会活動などにおいて、他者の人格を尊重しながらあなたはどのように取り組んでいきますか。具体的に述べなさい。（600字）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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