推薦入試 【推薦入試】秋田大学 教育文化学部 学校教育課程 こども発達コース（小論文過去問題解説）
秋田大学 教育文化学部 学校教育課程 教育実践コースの小論文対策 ［令和5年度 学校推薦型選抜Ⅱ］ 問題 次の文章を読み、以下の問いに答えなさい。 課題文は非公開です。 出典: 平田オリザ 『わかりあえないことからーコミュニケーション能力と...
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推薦入試 【推薦入試】秋田大学 教育文化学部 学校教育課程 教育実践コース（小論文過去問題解説）
秋田大学 教育文化学部 学校教育課程 教育実践コースの小論文対策 ［令和5年度 学校推薦型選抜Ⅰ］ 問題1 次の文章は「インクルーシブ教育『みんなちがって、みんないい』の陰で」と題する文章の一部です。この文章を読んで「『みんなちがって、みん...
推薦入試 【推薦入試】秋田大学 教育文化学部 学校教育課程 教育実践コース（小論文過去問題解説）
秋田大学 教育文化学部 学校教育課程 教育実践コースの小論文対策 ［令和5年度 学校推薦型選抜Ⅰ］ 問題1 以下の英文を和訳しなさい。 課題文は非公開です。 出典：Richard A. Schmidt, Motor control and ...
推薦入試 【推薦入試】筑波大学 人文・文化学群 人文学類（小論文過去問題解説）
筑波大学 人文・文化学群 人文学類の小論文対策 ［令和5年度 推薦入試 120分］ 問題 次の文章を読み、各問に答えなさい。 課題文は非公開です。 出典:信原幸弘『情動の哲学入門:価値・道徳・生きる意味」による 問一 著者の論じる、物語と科...
推薦入試 【推薦入試】筑波大学 社会・国際学群 国際総合学類（小論文過去問題解説）
筑波大学 人文・文化学群 人文学類の小論文対策 ［令和5年度 推薦入試］ 問題 問1 以下の文章を読んで、次の設問に日本語で答えなさい。 課題文は非公開です。 出典: Michael Kimmelman, “Redoing Cairo, ...
推薦入試 【推薦入試】茨城大学 人文社会科学部 現代社会学科・法律経済学科（小論文過去問題解説）
茨城大学 人文社会科学部 現代社会学科・法律経済学科の小論文対策 ［令和5年度 学校推薦型選抜］ 問題 国際連合の持続可能な開発目標 (SDGs) について説明した、以下の英文を読んで、問1、問２、問３、問４、問5に答えなさい｡ 課題文は非...
推薦入試 【推薦入試】茨城大学 教育学部 教科教育コース 言語・社会教育系 国語選修（小論文過去問題解説）
茨城大学 教育学部 教科教育コース 言語・社会教育系 国語選修の小論文対策 ［令和5年度 学校推薦型選抜］ 問題 詩歌が言語感覚をどのように育成するか。自分自身の経験を踏まえて、あなたの考えを書きなさい。（800字以内） ポイント 採点基準...
推薦入試 【推薦入試】茨城大学 教育学部 教科教育コース 言語・社会教育系 社会選修（小論文過去問題解説）
茨城大学 教育学部 教科教育コース 言語・社会教育系 社会選修の小論文対策 ［令和5年度 学校推薦型選抜］ 問題 現代社会では、多様性や包摂性 (インクルージョン) *が尊重されるべきだと言われています。この社会背景において社会科はどのよう...
推薦入試 【推薦入試】上越教育大学 学校教育学部 初等教育教員養成課程（面接質問解説）
上越教育大学 学校教育学部 初等教育教員養成課程の面接対策 ［令和5年度 学校推薦型選抜］ 主な質問事項 ・理想とする教師像について、今までの学校の先生との出会いを踏まえてお話しください｡・「友達をあだ名で呼ぶことを禁止する学校が増えている...
推薦入試 【推薦入試】一橋大学 社会学部 社会学科（小論文過去問題解説）
一橋大学 社会学部 社会学科の小論文対策 ［令和5年度 学校推薦型選抜］ 設問 自由と不自由のあいだの不可分な関係について多面的にとらえ、論じなさい。(1200字以内) ポイント 出題意図 自由と不自由は互いに相容れない正反対のものと捉えら...
