判定に悩む高校生必読!自信を保つ方法

推薦入試

模試の判定が思うように上がらず、自信をなくしてしまう――。多くの受験生が必ず一度はぶつかる壁です。努力しているのに偏差値が伸びない、自分だけ取り残されているように感じる…。しかし、判定という数字は“今この瞬間の一部”を切り取った指標に過ぎず、あなたの未来や可能性を決めるものではありません。今回は、判定に振り回されず、成長を積み上げ続けるための考え方と戦略をご紹介します。

記事の監修者:五十嵐弓益(いがらし ゆみます)

【全国通信教育】最短合格オンラインのスカイ予備校 校長
■小論文指導歴27年
これまでに指導した生徒は4000人以上、独自のSKYメソッドを考案で8割取る答案の作り方を指導。

2020年4月から、完全オンラインの大学受験予備校となる。過去3年間で国公立大学合格85名。

高1から入会者は国公立大学合格率93%

高2から入会者は国公立大学合格率86%

高3の4月から入会者は国公立大学合格率73%

スカイ予備校の指導方針は、「大人になっても役に立つ勉強法の習得」です。「自分の人生は自分で切り拓く」教育をします

自信が揺らぐ瞬間—判定が与える心理的影響

模試でC判定・D判定が続くと、「自分には才能がないのでは?」という不安が頭を支配し、勉強の意欲までも削られてしまいます。判定は“今のあなた”を映し出す鏡のようなものだからこそ、数字が低いと自分の価値まで否定された気持ちになるのです。

しかし理解しておきたいのは、判定は「実力のすべて」ではないということ。
あくまで一時点を切り取ったスナップショットにすぎず、未来を左右する決定打ではありません。

とはいえ、頭では理解していても、感情は簡単には切り替わりません。努力と結果が比例してほしいと願う人間の心理が、自信喪失を引き起こしてしまうのです。

自信喪失が起きる「心理メカニズム」

● 自己効力感の低下

「自分はやればできる」という感覚が弱まると、行動の質が下がり、勉強の成果が得られにくくなります。

● ラベリング効果

「自分はC判定の人間だ」と決めつけてしまうことで、成長の芽を自分で摘んでしまう危険があります。

● 比較思考によるダメージ

SNSや友人のA判定を見ると、自分の努力が無価値に思えてしまいます。しかし成長スピードは人それぞれ。波があるのが普通です。

判定が上がらない本当の理由

判定が伸びない理由は“勉強量が足りない”だけではありません。

① 勉強の方向性がズレている

  • インプットばかりで演習不足
  • 基礎が弱いまま応用へ進んでいる
  • 知識が整理されておらず引き出せない

量より「質」を見直すべきタイミングです。

② 判定にはタイムラグがある

基礎固めや応用力の育成期は“地下で根を張る期間”。
表面的な点数は伸びなくても、内部では力が育っています。

③ 模試の条件に左右されている

  • 出題の癖
  • 範囲の相性
  • 形式の慣れ

判定は絶対評価ではなく「条件つきの相対評価」でしかありません。

判定に振り回される危険性

悪い判定を見ると、つい勉強法を大きく変えたくなります。しかし焦って方法を変えると、一貫性が失われ、かえって成績が下がることも。

● 危険な行動

  • 勢いで教材を総入れ替えしてしまう
  • 判定だけで志望校を下げる
  • 判定=自分の価値と勘違いする

どれも「未来の成長」を自ら閉ざしてしまう行為です。

判定を超える“成長指標”を持とう

模試の数字は、あなたの成長のすべてを表しません。そこで重要なのが「自分だけの成長指標」を設定すること。

◆ 例:毎週記録する成長ポイント

  • 英単語の正答率が10%アップ
  • 数学の大問が時間内に解けた
  • 苦手テーマの問題が2回目で解けた
  • 記述で根拠を明確に書けた

これらは判定には見えませんが、確実に“合格力”につながる成長です。

合格力を積み上げる3ステップ

判定に依存せず、内側の力を育てるための流れを3つに整理します。

① 基礎の底上げ期(足場づくり)

偏差値が停滞するときの多くは「基礎の抜け」が原因。
英語は文法を2周、数学は教科書レベルを徹底——遠回りに見えて最短ルートです。

② 実戦演習期(得点技術の習得)

知識だけでは点は取れません。
時間配分・順番の組み立て・見直しの習慣など“得点技術”を磨く時期です。

③ 本番想定期(応用力・対応力の強化)

未知の問題に対する柔軟性、緊張下での思考力、時間内の戦略構築など、本番で求められる総合力を鍛える段階です。

自信を取り戻すための思考法

✔ 過去の自分と比較する「成長思考」

  • 偏差値50 → 55になっている
  • C判定 → B判定に上がった
  • 前より解ける問題が増えた

小さな成長を拾う習慣をつけましょう。

✔ 志望理由を紙に書き出す

数字では測れない「自分の原点」を確認することで、モチベーションが内側から湧いてきます。

判定は未来の可能性を決めない

多くの合格者が夏までC判定・D判定だったというのは珍しくありません。
彼らが合格できたのは「数字以外の成長」を信じ続けたからです。

判定が上がらない時期こそ、“根を張る期間”。
地中で根が伸びている植物のように、見えないところで力が育っています。

まとめ

「判定が上がらない」「自信が折れそう」――これは受験生なら必ず通る道です。しかし、判定は未来を決めるものではなく、あなたの価値も決めません。

  • 判定に振り回されず
  • 自分の成長指標を持ち
  • 基礎→得点力→本番力のステップを積み重ね
  • 過程を大切にする

数字が停滞する時期こそ、本質的な力が育っています。
あなたの物語の結末は、判定ではなく“これからの行動”が決めるのです。

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