記事の監修者：五十嵐弓益（いがらし ゆみます）
【全国通信教育】最短合格オンラインのスカイ予備校 校長
■小論文指導歴27年
これまでに指導した生徒は4000人以上、独自のSKYメソッドを考案で８割取る答案の作り方を指導。
２０２0年４月から、完全オンラインの大学受験予備校となる。過去３年間で国公立大学合格８５名。
高１から入会者は国公立大学合格率９３％
高２から入会者は国公立大学合格率８６％
高３の4月から入会者は国公立大学合格率７３％。
スカイ予備校の指導方針は、「大人になっても役に立つ勉強法の習得」です。「自分の人生は自分で切り拓く」教育をします
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校長五十嵐
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東京都立小松川高等学校（江戸川区）
令和６年度
作文 50分
普通科
【小問１】 「地球温暖化」と「ヒートアイランド現象」について説明する。その際、相違点も明らかにする。（80字以上-100字以内）
【小問２】 「ヒートアイランド現象」を緩和するためのアイデアを、自らの体験や見聞に基づきながら、文章をまとめる。（400字以上-500字以内）
令和５年度
作文 50分
普通科
【問】 「総合的な学習の時間」の授業で、次の【テーマ】について、３人一組のグループで学習し発表することになりました。【テーマ】地域をより良くする取り組みについて、探究的に学習しよう。このことについて、あなたはどのような発表をしますか。あなたがグループの中で果たす役割を明確にした上で、具体的な体験や見聞を含めて書いてください。（541字以上-600字以内）
令和４年度
作文 50分
男子
【問】 これまでに経験した「人と競い合う」ことを通して、あなたが変化した内容を書きなさい。ただし、「人と競い合う」ことの良い点と悪い点をそれぞれ一つ以上挙げて書きなさい。（550字以上-600字以内）
女子
【問】 あなたの「ものの見方や考え方」に大きな影響を与えた出来事を具体的に示し、その変化の内容を書きなさい。（550字以上-600字以内）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立篠崎高等学校（江戸川区）
令和６年度
作文 50分
普通科
【問】 本校の期待する生徒の姿には、「探究活動に興味関心をもち、主体的に探究活動に取り組むとともに仲間と協働できる生徒」とあります。あなたの中学校生活の中で、自ら進んで課題を発見し、その解決に向けて仲間と協働した経験を具体例も交え一つ挙げなさい。また、その経験から「仲間と協働」し、成果をあげるために必要だと考えたことを述べなさい。（541字以上-600字以内）
令和５年度
作文 50分
【問】 本校の期待する生徒の姿には、「探究活動に興味関心を持ち、主体的に探究活動に取り組むとともに仲間と協働できる生徒」とあります。あなたが住んでいる地域で、不便に感じていることを一つ挙げ、理由を述べなさい。また、高校生の力でどのように改善できるか、あなたの考えを述べなさい。（541字以上-600字以内）
令和４年度
作文 50分
【問】 本校の期待する生徒の姿には「本校への志望動機が明確であり、日々の授業に真剣に取り組む強い意志をもち、大学進学等の進路実現に向けて努力を惜しまぬ生徒」とあります。あなたが、今までの人生で「努力を惜しまず取り組んだこと」を具体的に説明しなさい。また、その経験からあなたが得たことはどのようなことですか。（541字以上-600字以内）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立紅葉川高等学校（江戸川区）
令和６年度
小論文 60分
【小問１】 筆者の「心のなかの指標となってくださるひと」について説明しなさい。（200字）
【小問２】 「他者を信頼すること」「他者から信頼されること」のいずれかを選び、自分の考えを、これまでの経験や、高校生活のイメージ等、具体例を示しながら述べなさい。（600字）
※筆者の中学校時代の恩師への思い出をまとめた文章
令和５年度
小論文 60分
【小問１】 筆者は本文中で「失敗を楽しむ」ためにはどうしたらよいと考えているか。本文中の語句を用いて説明しなさい。（200字）
【小問２】 あなたは、「失敗を恐れずに挑戦すること」と「失敗しないように準備を怠らないこと」のどちらを選択したいと思うか。これまでの経験や、高校生活のイメージ等、具体例を示しながら述べなさい。（600字）
令和４年度
小論文 60分
【小問１】 本文の要約（200字）
【小問２】 「勝つためのリスクを伴う作戦」と「負けないための無難な作戦」のどちらを選択したいと思うか。これまでの経験や、高校生活のイメージ等、具体例を示しながら述べる。（600字）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立葛西工科高等学校（江戸川区）
令和６年度
実技検査 45分
【問】 定規とコンパスを使った作図をする。
令和５年度
実技検査 45分
【問】 定規とコンパスを使った作図をする。
令和４年度
実技検査 45分
【問】 定規とコンパスを使った作図をする。
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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