【合格体験記（長野県立大学 グローバルマネジメント学科）】推薦入試合格インタビュー｜スカイ予備校

長野県立大学グローバルマネジメント学部に推薦合格！小論文と面接の必殺技で自信をつかんだ合格体験記

「小論文のやり方が全くわからない」「面接で何を話せばいいのか不安でいっぱい」——そんな気持ちを抱えたまま、長野県立大学の推薦入試に臨もうとしている受験生のみなさん、その悩みはあなただけのものではありません。多くの受験生が同じ不安を抱えながら、毎年この入試に挑んでいます。今回ご紹介するのは、スカイ予備校での指導を通じて小論文と面接の両方に自信をつけ、見事に長野県立大学グローバルマネジメント学部への合格を勝ち取った合格者さんのリアルな体験談です。小論文の書き方がわからず最初は手探りだった状態から、90分の試験で15分も余らせるほどの実力を身につけるまでの道のりを、ぜひご覧ください。

合格者プロフィール

• 合格大学：長野県立大学
• 学部・学科：グローバルマネジメント学部グローバルマネジメント学科
• 入試種別：推薦入試
• 得意科目・活動：部活動に力を入れて取り組み、学校を休まないことを意識して日々の積み重ねを大切にしてきた努力家

今回インタビューに答えてくれた合格者さんは、推薦入試という形で長野県立大学グローバルマネジメント学部への合格を勝ち取りました。部活動にも精力的に取り組みながら、推薦入試の準備を並行して進めてきた努力の人です。「学校を休まないこと」を徹底し、日頃の積み重ねを大切にする姿勢が、活動報告書にもしっかりと反映されることになりました。推薦入試では学力試験だけでなく、こうした日頃の取り組みが問われることも多く、彼女の誠実な姿勢が合格への大きな土台となったといえるでしょう。

入塾のきっかけ：「どこから書けばいいかわからなかった」

スカイ予備校に来る前、合格者さんは小論文に対して強い苦手意識と不安を抱えていました。「全くやり方もわからずに、不安もありながら書いていた感じ」と振り返るように、与えられたテーマに対してどこから書き始めればいいのかすら把握できていない状態からスタートしました。

学校の授業で小論文を本格的に教わる機会はほとんどなく、独学で何とかしようとしても限界がありました。推薦入試では小論文と面接の両方が課されるため、どちらも対策を進めなければならないプレッシャーがある中で、体系的な指導を受けられる環境を求めてスカイ予備校の門を叩いたのです。

また、推薦入試を受けるにあたって活動報告書の作成も求められます。1年生・2年生のうちから何を意識して行動してきたかを問われるこの書類において、彼女が特に大切にしてきたのが「学校を休まないこと」でした。小さなことのように見えるかもしれませんが、継続することの難しさを知っている人なら、これがどれほどの努力を要するかはよくわかるはずです。そうした日々の積み重ねが、推薦入試という場で大きな強みとなりました。

スカイ予備校での勉強内容：スカイメソッドが視野を広げた

小論文の指導：書いて、直して、また書く繰り返しで上達

スカイ予備校での小論文指導は、実践的な添削サイクルを中心に進められます。テーマに対して自分なりに書いてみて、それを提出し、添削を受けてまた書き直す——この繰り返しを通じて、合格者さんは徐々に小論文の書き方を身につけていきました。

「どんどん書きやすくなって、その書き方で困ることもなくなって、すごく上達している感じはありました」と語るように、回を重ねるごとに確かな手応えを感じられるようになったといいます。約11回の指導を経て、最初はどこから書けばいいかもわからなかった状態から、自信を持って本番に臨めるレベルまで成長しました。

特にスカイ予備校の指導で印象的だったのが、「第4段落」の書き方です。小論文において結論や意見を強く打ち出すパートである第4段落の書き方を徹底的に練習したことで、本番でも「練習してきた通りに、自分の考えからこうした方がいいという意見を強くした感じに書けた」と合格者さんは振り返ります。練習で積み上げてきた成果が、本番でもしっかりと発揮できたのです。

スカイメソッドの動画：知らなかった世界を知る

スカイ予備校が独自に提供する「スカイメソッド」の動画コンテンツも、合格者さんに大きな影響を与えました。「自分が見ない動画で、その動画から知識を得たり、そこにプラスして書き方を学んだりして、すごく良かった」「自分の知らないことを教えてもらった感じがして、視野が広がりました」と話すように、それまで自分の世界になかった知識や視点を得られたことが、小論文や面接の内容に深みをもたらしました。

グローバルマネジメントという学部の性質上、社会や経済、国際的なテーマについての知識や自分なりの見解が求められます。スカイメソッドの動画は、そうした幅広いテーマについての知識を効率よく吸収する手助けをしてくれるものであり、「動画が一番心に残っていて、これからの将来にもすごくつながりそうだなと今でも思っています」というコメントからも、その内容の質の高さがうかがえます。

面接の必殺技：強い言葉で自分の考えを伝えられた

面接対策においては、スカイ予備校の五十嵐校長から「必殺技」と呼ばれる独自のアプローチを伝授されました。具体的な内容はここでは明かせませんが、合格者さんはその効果について次のように語っています。「今考えてみると良かったなって思って、必殺技がなかったらどうなってたかと思います。自分の考えがしっかりしていなかったので、その必殺技があったから、面接でも結構強い言葉で言えた感じがあります」。

面接では一つのことについてどんどん深く掘り下げられる場面もあり、「そこまで考えないといけないんだ」という気づきが、練習の質をさらに高める原動力になったといいます。徹底した面接練習のおかげで、本番では特に大変だった質問もなく、「いい練習をさせてもらって本当に良かった」と感じるほどスムーズに答えられたそうです。面接官からの反応も良く、「とてもいいですね」という言葉をもらったことで、思わず期待を高めてしまうほどだったといいます。

合格の瞬間：緊張と達成感が入り交じったあの日

推薦入試の本番は、合格者さんにとって初めての経験であり、「すごく緊張しました」と率直に振り返っています。しかし、面接が始まってみると「楽しかった」「1分くらいであっという間に感じた」と語るように、練習の成果が出て、自然体で臨めたことがわかります。

小論文の試験時間は90分でしたが、指導の成果を存分に発揮した合格者さんは、なんと15分も余らせて書き終えることができました。「うちの指導を受けていたらそんなに早く終わっていたかどうか」という五十嵐校長の問いに対して、「多分、焦ってこれでいいのかなってずっと思って終わっていたと思います」と答えた合格者さん。スカイ予備校での指導があったからこそ、自信を持って小論文を締めくくることができたのです。

試験が終わった後、「小論文も自信を持って終わりにすることができた」という実感を持って会場を後にできたこと——それは単なる運ではなく、積み重ねた努力の結果でした。合格の知らせを受けたとき、これまでの練習の日々がすべて報われたような、大きな達成感があったことでしょう。

合格の秘訣と後輩へのメッセージ

合格の秘訣：早めの準備と素直に頼ること

合格者さんが実感した合格への秘訣は、大きく分けて二つあります。一つ目は「早めに準備を始めること」、二つ目は「専門家に素直に頼ること」です。

小論文も面接も、一朝一夕で身につくものではありません。特に小論文は書き方の型を学び、それを実際に書いて身につけるまでに一定の時間がかかります。「本番が終わってから後悔するのは遅い」という彼女の言葉には、実際に受験を経験した者だからこそわかるリアルな重みがあります。

また、独学で限界を感じたときに専門的な指導を受けることは、決して恥ずかしいことではありません。むしろ、自分の弱点を認めて適切なサポートを求めることが、最短距離で合格に近づく方法です。スカイメソッドの動画や添削指導、面接の必殺技など、一人では気づけなかったことを吸収できたことが、合格者さんの大きな強みとなりました。

来年の受験生へのメッセージ

合格者さんから来年の受験生へのメッセージは、とてもシンプルかつ力強いものでした。「本番が終わってから後悔するのは遅い。すごく悔しいので、やっぱり後悔しないためにも早めに準備して、頼っていった方が合格に近づけると思っています」。この言葉は、受験を終えた今だからこそ言える、リアルなアドバイスです。

長野県立大学グローバルマネジメント学部を目指しているみなさん、今すぐ動き出すことが合格への第一歩です。小論文も面接も、正しい指導と練習を積み重ねれば必ず上達します。彼女が証明してくれたように、最初はどこから始めればいいかわからなくても、諦めずに取り組めば必ず結果はついてきます。

五十嵐校長コメント

今回合格してくれたさやかさんは、最初から素直に指導を吸収してくれる生徒でした。小論文については最初こそ手探りの状態でしたが、回を重ねるごとに着実に力をつけていき、最終的には90分の試験で15分も余らせるほどの実力を身につけてくれました。これは本当に素晴らしい成長です。

面接についても、「必殺技」を自分のものにして、本番でも臆することなく自分の言葉で意見を伝えられたことが、合格につながったと思います。面接官から「とてもいいですね」という言葉をもらえたのも、練習の積み重ねがあったからこそです。

また、スカイメソッドの動画コンテンツが「これからの将来にもつながりそう」と感じてもらえたことは、指導者として非常に嬉しいことです。単に受験のためだけでなく、大学入学後の学びや将来の社会に出てからも役立つ視野を持ってほしいという思いで作ったコンテンツが、ちゃんと伝わっていたということですから

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