大学受験

小論文過去問題

【一般選抜(後期)入試】神奈川県立保健福祉大学 小論文過去問題と概要

小論文過去問題 R7年度 保健福祉学部 問題Ⅰ 下記の図1は、厚生労働省の「厚生統計要覧(令和5年度)」から作成した、死亡者の死亡場所別にみた死亡者数と構成割合の5年ごとの推移を表したグラフである。また、図2と図3は厚生労働省の「人生の最終...
推薦入試

【推薦入試】佐賀大学 医学部 医学科 小論文過去問題解説

佐賀大学 医学部 医学科の小論文対策 令和7年度 学校推薦型選抜 Ⅱ 出典:“Seeing with a Stick” by John M. Hull(東京大学出版会『The Expanding Universe of English』より...
小論文過去問題

(前期)【群馬大学 医学部 保健学科】小論文・過去問題特集

過去問題の模範解答無料プレゼントあり:限定10名まで 詳細はLINE登録にて、「過去問題模範解答希望」と書いてください。 群馬大学医学部保健学科の概要 保健学科は2013年に「チーム医療教育」でWHO協力センターの指定を受けました。アジアの...
推薦入試

【旭川市立大学・経済学部入試対策】集団討論を小論文で攻略!完全対策ガイド

予備校講師が徹底解説:総合型選抜(ローカル型)集団討論課題を小論文形式でマスターする方法 はじめに:なぜ集団討論課題を「小論文」で練習するのか? こんにちは。小論文対策専門予備校の講師です。 今回は、2024年度旭川市立大学経済学部・総合型...
公立大学

【2024年度旭川市立大学・経済学部】学校推薦型選抜 小論文問題徹底解説

試験実施日:2023年11月18日(土)試験時間:90分解答形式:400字詰原稿用紙3枚(1,000字程度) 📝 問題文(全文) 問題 次の文章を読み、問に答えよ。 鉄道の赤字線区の廃止や路線バスの減便など、ここ数年来、地方都市の公共交通は...
面接

志望動機の答え方|面接官に響く回答例と構成法

大学入試面接で最も重要な「志望動機」の効果的な答え方を徹底解説。面接官が評価する3つのポイント、基本構造、学部別の具体的な回答例、志望理由書との違い、深掘り質問への対応法まで、合格に直結する志望動機の構築法を詳しく紹介します。
大学受験

小論文とは何か?基本構造から採点基準まで徹底解説|合格答案を書くための完全ガイド

小論文の基本構造と書き方を徹底解説。論理性・客観性を重視した4段落構成で高得点を目指す実践的な方法。
大学受験

小論文の「締め方」と「結論の書き方」を解説!例文とステップ

小論文の結論の書き方を徹底解説。減点を防ぐコツや例文集、原稿用紙の使い方まで合格に必要な全知識を網羅。
大学受験

やる気の波で計画が崩れがちな受験生へ――メンタルを“コントロールする”のではなく“扱える”ようになる方法

成績比較が止まらない心の構造 模試の成績表を開いた瞬間、隣の友達の点数が頭をよぎる。SNSでは「A判定だった!」という投稿が目に入る。どんなに努力しても、他人の結果を見ると心がざわつく——そんな経験は、多くの受験生に共通しています。 人が他人と自分を比べてしまうのは、弱さではなく本能です。心理学者レオン・フェスティンガーが提唱した「社会的比較理論」によれば、人は自分の能力や価値を判断するために他人と比べる性質を持っています。つまり、比較すること自体は自然な行為なのです。 ただし問題は「比較の使い方」です。 他人と比べて自分の成長を確認できれば健全ですが、「焦り」「嫉妬」「自己否定」に変わると、集中力を奪います。比較のベクトルを誤ると、努力が“他人のための努力”になってしまうのです。 受験は競争の場であり、数字で比較される世界です。だからこそ「比べるな」と言われても止められません。つまり、比較をゼロにすることがゴールではなく、比較の仕方を選べるようになることが本当の課題なのです。
大学受験

周囲の成績が見過ごせない高校生必見!――他人の成績を“受け流せる自分”になる方法

成績比較が止まらない心の構造 模試の成績表を開いた瞬間、隣の友達の点数が頭をよぎる。SNSでは「A判定だった!」という投稿が目に入る。どんなに努力しても、他人の結果を見ると心がざわつく——そんな経験は、多くの受験生に共通しています。 人が他人と自分を比べてしまうのは、弱さではなく本能です。心理学者レオン・フェスティンガーが提唱した「社会的比較理論」によれば、人は自分の能力や価値を判断するために他人と比べる性質を持っています。つまり、比較すること自体は自然な行為なのです。 ただし問題は「比較の使い方」です。 他人と比べて自分の成長を確認できれば健全ですが、「焦り」「嫉妬」「自己否定」に変わると、集中力を奪います。比較のベクトルを誤ると、努力が“他人のための努力”になってしまうのです。 受験は競争の場であり、数字で比較される世界です。だからこそ「比べるな」と言われても止められません。つまり、比較をゼロにすることがゴールではなく、比較の仕方を選べるようになることが本当の課題なのです。
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