【一般入試】近畿大学 小論文過去問対策 特集

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近畿大学の概要

近畿大学は日本の大学であり、1899年に設立されました。学術研究と教育の分野で優れた評判を持ち、多様な学部や学科を提供しています。また、国内外の留学生を歓迎し、国際交流を重視しています。近畿地方に４つのキャンパスを持ち、優れた施設と環境を提供しています。幅広い学問領域の研究や社会貢献を目指しており、将来のリーダーや専門家を育成することに力を入れています。

文芸-芸術(舞台芸術) 前期B※適性実技または小論文。試験日選択制。

2022年 一般入試 60分 1000字 100点/300点

2/13(設問)「逃した魚は大きい」と思った経験,もしくは,そのような思いをしたであろうと想像される出来事について具体的に述べて下さい。(800字～1,000字)

2/14(設問)「薄氷をふむ」思いをした経験,もしくは,そのような思いをしたであろうと想像される出来事について具体的に述べて下さい。(800字～1,000字)

2021年 一般入試 60分 1000字 100点300点

2/13(設問)「死中に活を求める」とは,助かる望みのない状況にあっても,なんとか抜け出そうと,必死に活路を探し求めることをいいますが.そのようなあなた自身の経験もしくは,身の周りで起こった出来事について具体的に述べてください。(800字～1,000字)

2/14(設問)「寄を衒う」とは,わざと変わったことをして人の注意を引こうとすることをいいますが,そのようなあなた自身の経験もしくは,身の周りで起こった出来事について具体的に述べてください。(800字～1,000字)

2020年 一般入試 60分 1000字 100点 300点

2/13(設問)「苦しい時の神頼み」とは,普段は付き合いをおろそかにしている相手に,自分が困った時だけ助けを求めることをいいますが.そのような経験について具体的に述べてください。(800字~1000字)

2/14(設問)「藪をつついて蛇を出す」とは,しなくてもよい余計なことをして,かえって災難を招いてしまうことをいいますが.そのような経験について具体的に述べてください。(800字～1000字)

2019年 一般入試 60分1000字 100点/300点

2/13(設問)「良薬は口に苦し」と思ったことがらについて具体的に述べてください。(800字～1000字)

2/14(設問)「井の中の蛙大海を知らず」と思ったことがらについて具体的に述べてください。(800字～1000字)

2018年 一般入試 60分1000字100点/300点

2/13(設問)「水に放たれた魚のよう」だと思ったことがらについて具体的に述べて下さい。(800～1000字)

2/14(設問)「羹(あつもの)に懲りて膾(なます)を吹く」とは,熱い吸い物を食べた時にやけどをした人がそれに懲りて,その次からは冷たい料理も吹いてから食べようとするという意味ですがそのような経験について具体的に述べて下さい。(800～1000字)

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医 前期A日程(2次)

2022年 一般入試 40分 400字 段階評価

問題 本学部では「人に愛され,信頼され,尊敬される」医師を育成することを教育の目的と定めている。学生の立場から,何を学べば「人に愛され。信頼され,尊敬される」医師になれると考えるか。思うところを述べなさい。(注)横書きで400字以内にまとめる

2021年 一般入試 40分 400字 段階評価

問題 医学教育の大きな指針として「今後も起こるであろう様々な社会の変化に対応できるような医師の養成」があげられている。では,医師としてどのような能力を持っていれば「様々な社会の変化に対応」することができるのか。医学部での学修に関連づけて,思うところを記せ。(注)横書きで400字以内にまとめること。

2020年 一般入試 40分 400字 段階評価

問題 医師の資質として「知識」「技能」「態度」が必要とされており.医学部では学生のこれら全てを教育し評価する。これらのうち,医師の資質としての「態度」とはどのようなものを指すのか.思うところを記せ。(注)横書きで400字以内にまとめること。

2019年 一般入試 40分 400字 段階評価

問題 医療における「男女共同参画」について,あなたの意見を述べなさい。(注)横書きで400字以内にまとめること。

2018年 一般入試 40分 400字 段階評価

設問 最近,「終活」という言葉がマスコミでもよく聞かれるようになりました。人生の最終末をとのように迎えるかは,本人にとってはもちろん,看取る家族の立場からも,また医療費の社会的負担の仕方から見ても重要な問題です。あなたはその現状をどのようにとらえていますか。また,それを改善する方途についてどのように考えますか。(注)横書きで400字以内にまとめること。

医 後期(2次)※共テ利用(後期)も同じ問題。

2022年 一般入試 40分400字 段階評価

問題 新型コロナウイルスワクチン接種の副反応が若者に及ぼす影響について,科学的・社会的な側面から考察してください。(注)横書きで400字以内にまとめること。

2021年 一般入試 40分400字 段階評価

問題 新型コロナ感染症が流行していますが,医師となった場合に,このような事態に対し,どのように行動したいと考えていますか?(注)横書きで400字以内にまとめること。

2020年 一般入試 40分 400字 段階評価

問題 がんは遺伝子の異常により発症します。多くの場合,この異常はがん細胞においてみられる体細胞変異であり,遺伝しません。一方、胚細胞変異と呼ばれる家族性(遺伝性)のがんを引き起こす遺伝子異常も知られています。近年がん細胞の遺伝子解析が広く行われるようになり,家族性の遺伝子異常が偶然見つかることがあります。あなたの患者さんのがんが遺伝性であることが分かった場合,あなたは患者さん及びご家族にとのように説明しますか。(注)横書きで400字以内にまとめること。

2019年 一般入試 40分 400字 段階評価

問題 わが国はこれまで国民皆保険制度をとってきた。わが国の今後の医療保険制度の在り方について思うところを述べよ。(注)横書きで400字以内にまとめること。

2018年 一般入試 40分 400字 段階評価

問題 国が進めようとしている「働き方改革」について,あなたは医師としてどのように考えますか?(注)横書きで400字以内にまとめること。

医 【共テ利用 前期・中期(2次)】

2022年 一般入試 40分 400字 段階評価

問題「誰一人取り残さない(leave no one behind)」持続可能でよ

りよい社会の実現を目指すSDGs (Sustainable Developmet Goals)においては,「すべての人に健康と福祉を」が目標に掲げられている。将来医師として,この目標にどのように貢献したいと思うか.あなたの考えを述べなさい。(注)横書きで400字以内にまとめること。

2021年 一般入試 40分 400字 段階評価

問題 医師には,痛みや苦しみと闘う患者に対する優しさや思いやり以外にも,大切な資質が必要となります。医師に求められるこの大切な資質について説明しなさい。さらにこの資質を生かし,将来医師としてどのように社会に貢献したいと思いますか、あなたの考えを述べなさい。(注)横書きで400字以内にまとめること。