得点が安定しないと悩む受験生へ ―「安定力」を高める考え方と習慣

大学受験

模試や過去問で、点数が大きく上下する。
「今回は良かったのに、次で一気に下がった」「理由が分からなくて不安になる」——そんな経験をしている受験生は少なくありません。

努力しているのに得点が安定しないと、「自分には実力がないのでは」と感じてしまいがちです。
しかし、得点のブレは能力不足ではなく、条件と再現性が整理されていないだけのことがほとんどです。

この記事では、

  • なぜ点数が安定しないのか
  • その波は本当に悪いものなのか
  • どうすれば「安定して力を出せる状態」に近づけるのか

を、心理学・学習理論の視点から丁寧に整理していきます。
「点数の波」に振り回されている人ほど、ぜひ最後まで読んでみてください。

記事の監修者:五十嵐弓益(いがらし ゆみます)

【全国通信教育】最短合格オンラインのスカイ予備校 校長
■小論文指導歴27年
これまでに指導した生徒は4000人以上、独自のSKYメソッドを考案で8割取る答案の作り方を指導。

2020年4月から、完全オンラインの大学受験予備校となる。過去3年間で国公立大学合格125名。

高1から入会者は国公立大学合格率93%
高2から入会者は国公立大学合格率86%
高3の4月から入会者は国公立大学合格率73%

スカイ予備校の指導方針は、「大人になっても役に立つ勉強法の習得」です。「自分の人生は自分で切り拓く」教育をします

なぜ努力しても点が安定しないのか

模試や過去問で、得点が大きく上下する——そんな悩みを抱える受験生は多いでしょう。
「今回は良かったのに、次で落ちた」「原因が分からず怖い」……そう感じたとき、人は「実力がないのでは」と自分を責めがちです。

しかし、得点が安定しないのは、能力不足ではなく**“変動要因の未整理”**によるものです。
学力は直線的に伸びるものではありません。脳の記憶定着は波のように進み、「停滞→飛躍→停滞」というサイクルを繰り返します。

また、模試の得点は

  • その日の体調
  • 問題傾向
  • 他の受験生の出来

といった要素に強く左右されます。
つまり、得点の波は自然現象のようなもの。焦る必要はありません。

ただし、波が大きすぎる場合は、「再現性を妨げる要素」がどこかに潜んでいます。
この再現性を見つけることが、安定への第一歩です。

波の原因を見つける3つの視点

得点のブレは、次の3方向から見ると整理しやすくなります。

① 知識のムラ

理解した「つもり」の分野が多いと、得点は安定しません。
人の記憶は1回覚えただけでは定着せず、エビングハウスの忘却曲線によれば、1日後には約70%を忘れるとされています。
復習のタイミングが合っていないと、努力が結果に結びつきにくくなります。

② 思考プロセスの不安定さ

解法を知っていても、

  • 時間配分を誤る
  • 焦って手順を飛ばす

といったことが起きると、実力は反映されません。
思考力は「理解しているか」ではなく、「安定して再現できるか」が重要です。

③ 環境・生活条件

睡眠、食事、気温などの外的条件も集中力に大きく影響します。
特に生活リズムが乱れると、脳の覚醒度が下がり、得点が不安定になります。

「安定しない=不安定」ではない

点数の上下は、学力が成長している証拠でもあります。
心理学の学習曲線では、成果は階段状に伸びるとされています。

一定期間の停滞の後、急に理解が深まり、点数が伸びる。
「安定していない時期」は、脳内で知識が再構築されている最中なのです。

また、1回ごとの得点ではなく、模試3回分の平均を見ると、必ず上昇の流れが見えてきます。
成長は「滑らかな線」ではなく、「ジグザグの右上がり」なのです。

波に一喜一憂してしまう心理

得点が上下するたびに感情が揺れるのは、脳が報酬に強く反応する構造を持っているからです。

良い点を取ると快感が生まれ、下がるとストレスが生じます。
この状態で勉強法を頻繁に変えると、再現性が壊れ、さらに点数が乱れます。

安定とは、波を消すことではありません。
波に沈まない軸を持つことです。

得点を安定させる学習設計

安定の鍵は、「毎回同じ型で戦える設計」を作ることです。

  • 解いた翌日に必ず復習
  • 1週間後に再確認する
    スパイラル復習

さらに、

  • ケアレスミス
  • 知識不足
  • 思考時間オーバー

など、ミスを原因別に分類すると、自分の“ブレる癖”が見えてきます。

数をこなすより、
同じ問題を3回解いて3回満点を取れる状態
これが本当の安定です。

再現性を高める行動習慣

安定した得点は、「再現できる行動」から生まれます。

  • 模試を本番同様の流れで受ける
  • 勉強時間を固定+調整に分ける
  • 集中できない日は“軽い勉強”でつなぐ

完全に止めない仕組みが、安定力を支えます。

焦りに負けないメンタル

得点が安定しない時期ほど、他人との比較で不安が強まります。
そんなときは、「点数」ではなく「行動」を評価してください。

  • 先週より1問多く解けた
  • 時間内に終わった

小さな事実の積み重ねが、自己効力感を守ります。

焦りは消せませんが、行動の合図には変えられます。
10分の復習でもいい。止まらないことが最強のメンタルです。

波を受け入れる勇気

得点の波は、避けるものではなく共存するものです。
安定とは、ブレないことではなく、ブレても戻れること

調子の悪い時期をどう過ごすかで、最終結果は大きく変わります。
波を理解し、意味づけできる人が、本番に強い受験生です。

まとめ

得点が安定しないのは、実力不足ではなく条件の問題です。
環境・習慣・メンタルを整えれば、学力は自然と安定していきます。

大切なのは点数ではなく、成長の軌跡。
今日の努力を積み重ねた先で、波は必ず「確かな流れ」に変わります。

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