記事の監修者：五十嵐弓益（いがらし ゆみます）
【全国通信教育】最短合格オンラインのスカイ予備校 校長
■小論文指導歴27年
これまでに指導した生徒は4000人以上、独自のSKYメソッドを考案で８割取る答案の作り方を指導。
２０２0年４月から、完全オンラインの大学受験予備校となる。過去３年間で国公立大学合格８５名。
高１から入会者は国公立大学合格率９３％
高２から入会者は国公立大学合格率８６％
高３の4月から入会者は国公立大学合格率７３％。
スカイ予備校の指導方針は、「大人になっても役に立つ勉強法の習得」です。「自分の人生は自分で切り拓く」教育をします
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校長五十嵐
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東京都立日本橋高等学校（墨田区）
令和６年度
作文 50分
【問】世の中にはたくさんの文房具があり、それぞれが様々な役割で使用されています。あなたは自分を文房具に例えると、どの文房具だと思いますか。次の指示に従ってあなたの考えを述べなさい。（541字以上-600字以内）
① 例えた文房具と、その文房具がもつ特徴はどのようなものと考えるか。
② なぜその文房具を選んだのか。
③ ②を踏まえ、高校生活をどのように過ごしていきたいか。
①で１段落、②で１段落、③で１段落の３段落構成で答えなさい。
令和５年度
作文 50分
【問】これからの社会で求められる力の一つに「コミュニケーション力」が挙げられます。「コミュニケーション力」以外であなたがこれからの社会で必要だと思う力は何ですか。その力を「○○力（○○は２字とは限らない。）」とし、次の指示に従ってあなたの考えを①で１段落、②で１段落、③で１段落の３段落構成で述べなさい。（541字以上-600字以内）
① 選んだ力とはどのようなものであると考えるか。
② 具体例を基に、なぜその力を選んだのか。
③ その力を付けるために、高校生活をどのように過ごしていきたいか。
令和４年度
作文 50分
【問】スマートフォンやタブレットなどの電子機器端末はインターネットへの接続やアプリケーションを利用できる便利な道具である反面、気を付けなければならない道具でもあります。このことからスマートフォンやタブレットの電子機器端末について、①良い点、②気を付けなければならない点、③それらを踏まえて、あなたは高校生活で、時間の使い方を含めどのように利用するかを①で一段落、②で一段落、③で一段落の三段落構成にして述べなさい。（541字以上-600字以内）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立本所高等学校（墨田区）
令和６年度
作文 50分
【問】現代の社会において、石油や石油化学製品が大量に消費されることにより、様々な課題が生じている。このような課題を解決するために高校生としてできることを、自身の経験や体験を踏まえて具体的に述べなさい。（501字以上-600字以内）
令和５年度
作文 50分
【問】「多様性」が重んじられる現代において、あなたが高校生活で取り組もうと考えていることは何ですか。あなたの経験や体験を踏まえて具体的に述べなさい。（501字以上-600字以内）
令和４年度
作文 50分
【問】人には様々な役割があります。現代において高校生の役割とは何であると考えますか。また、その中で自分ができることを、自身の経験や体験を踏まえて具体的に述べなさい。（501字以上-600字以内）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立墨田川高等学校（墨田区）
令和６年度
小論文 50分
【小問１】 【文章Ⅰ】における「小さな問い」とはどういうものかを述べる。（40字）
【小問２】 【文章Ⅰ】で述べられていることを踏まえ、「『わかる』とは何か」という「大きな問い」を立てた場合、どのような「小さな問い」を立てるかを述べる。（字数制限なし）
【小問３】 【文章Ⅱ】にある「単純提示効果」と同じような経験を、書き方の指示に従って述べる。（60字以上-100字以内）
【小問４】 あなたが経験した【文章Ⅱ】にある「各部分がわかって全体がわかるのではなく、全体がわかってはじめて各部分がわかる」経験を述べ、そのように考えた理由とその経験から学んだことについて述べる。（350字以上-400字以内）
令和５年度
小論文 50分
【小問１】 資料１の４コマ漫画の空欄に入る言葉を自分で考え、解答用紙の形式に従って、理由を述べる。（60字以上-100字以内）
【小問２】 資料２を読み、筆者が考える「頭のよさ」を踏まえ、筆者の考える「きみたちが思っている『絶対的なもの』」とはどのようなものか、述べる。（40字以上-50字以内）
【小問３】 資料１、２を踏まえ、なぜあなたは勉強をしなくてはいけないと考えるか。具体例を挙げ、考えに対する具体的な理由も含めて考えを述べる。（350字以上-400字以内）
令和４年度
小論文 50分
【小問１】 正しいと思っていることが間違っていると気付いたとき、どのようにすべきか、自分の考えを述べる。（60字以上-80字以内）
【小問２】 筆者が考える「解」と「正解」はどのようなものかそれぞれ説明する。（各30字）
【小問３】 自分の意見を出すとき、どのようなことを意識して述べるか。資料を踏まえ、具体例を挙げ、考えに対する具体的な理由も含めて自分の考えを述べる。（350字以上-400字以内）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立橘高等学校（墨田区）
令和６年度
作文 50分
【問】橘高校は産業科の高校です。あなたが本校を希望した理由を具体的に書きなさい。また、入学後は「ものつくり」「ビジネス」「IT（情報技術）」のどの分野を中心に学び、将来はどのような職種や職業に就きたいと考えていますか。具体的に書きなさい。（501字以上-600字以内）
令和５年度
作文 50分
【小問１】橘高校は産業科の高校です。
①あなたはどのような経験をして、本校を希望しましたか。きっかけ等を具体的に書きなさい。（501字以上-600字以内）
【小問２】橘高校は産業科の高校です。
②入学後「ものづくり」「ビジネス」「IT（情報技術）」のどの分野を中心に学び、卒業後どのような仕事に就きたいと思っていますか。具体的に書きなさい。（501字以上-600字以内）
令和４年度
作文 50分
【問】橘高校は産業科の高校です。あなたが知っている本校の特色について述べてください。また、あなたの夢の実現のために、本校でどのような分野を中心に学びたいですか。さらに、学んだことを在学中あるいは卒業後、どのように生かしていきたいと思っているか、具体的に書いてください。（501字以上-600字以内）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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