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岡山大学歯学部の概要
岡山大学歯学部は、日本の歯学教育機関で、高度な歯学知識と臨床スキルを提供します。
総合的なカリキュラムにより、歯学の基礎から臨床実習まで包括的な教育プログラムが提供され、学生は幅広い歯学領域を学びます。
研究への取り組み: 学部は歯学分野での研究に重点を置いており、学生に研究への参加機会を提供しています。臨床研究や基礎研究の分野で活発な研究活動が行われています。実際の歯科診療所で臨床経験を積む機会を多く得られるでしょう。患者ケア、診断、治療に必要な臨床スキルを磨きます。
岡山大学歯学部は、将来の歯科医や歯科衛生士を育成し、歯学分野でのリーダーシップを発揮することを目指しています。高度な教育と研究を通じて、歯学の専門家としてのスキルと知識を提供し、歯科医療に貢献できる人材の育成に注力しています。
＊（参照）大学の公式HP→岡山大学歯学部
記事の監修者：五十嵐弓益（いがらし ゆみます）
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後期 歯学部
2022年 90分 1100字 100点/1200点（文）
[文章]（出典） “Five ‘power skills’ for becoming a team leader” by Sarah Groover, Ruth Gotian (Nature vol. 577 (7792), 2020)
問1)下線部① “ Identifying and developing ‘power skills’— the crucial abilities that enable a manager to connect with people, … be open-minded — can help you to succeed in a supervisory role.”の内容を150字以内で和訳しなさい。
問2）チームワークを実践するために良い方法とその理由について、本文中の記述を参考に150字以内の和文で記載しなさい。
問3）本文中の記述以外に、チームリーダーになるために必要な要素とその理由について、あなたの考えを800字以内の和文で記載しなさい。
2021年 90分 1350字 100点/1200点（文）
[文章]（出典）“ Oral diseases: a global public health challenge” by Marco A Peres, et al. (Lancet 394)
問1）下線部①” Despite being largely preventable, oral diseases are…linked to wider social, economic, and commercial changes.”の内容を150字以内で和訳しなさい。
問2）下線部②“Oral conditions disproportionally affect impoverished and socially disadvantaged members of society.”について、このようになる理由について、本文中の記述を参考に、400字以内の和文で記載しなさい。
問3）下線部③ ” A radically different approach is needed to tackle the global challenge of oral diseases.”について、どのようなアプローチが考えられるか。あなたの考えを800字以内の和文で記載しなさい。
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2020年 90分 1400字 100点/1200点（文）
[文章]（出典） IATSS Research Vo.43(2),2019
問1）下線部 ” In the Disaster Victim Identification center in Sumatra-Andaman earthquake (2004), … Moreover, the cost of this investigation is high, and specific equipment is required.”内容を200字以内で和訳しなさい。
問2）身元確認において、歯科的個人識別が有効である理由は何か。その限界と合わせ、400字以内の和文で記載しなさい。
問3）問題文は災害時における歯科的貢献の一例である。災害医療において、歯科医学・歯科医療はどのような貢献ができるかを考え、800字以内の和文で記載しなさい。
2019年 90分 1075字ほか 100点/1200点（文、資）
[文章・資料]（出典） Clinical Oral Investigation 2018
問1）下線部 “Within progressively aging populations, the increase…to reduce the social and health impact of this devastating disease.”について和訳しなさい。
問2）ADとoral healthとの関わりについて、本文からわかることは何か。125字以内の和文で記載しなさい。
問3）表からわかることを150字以内の和文で記載しなさい。
問4）今後は歯科受診者においてもADに罹患した患者の増加が予想される。このことに関連した歯科医療の今後の課題について800字以内の和文で記載しなさい。
2018年 90分 1600字 100点/1200点（文、資）
[文章・資料]（出典）the United Nationsウェブページ
問1）文中の① “three dimensions of sustainable development”に関連して、国際連合が提唱するSDGsのうち14と15(図参照)に関する共通ポイントを考え、400字以内で説明しなさい。
問2）文中の② ” in a healthy environmentが『People』に持つ意味を考え、400字以内で説明しなさい。
問3）国際連合が提唱するSDGsの3(図参照)の分野にあなたは多く関与します。この分野において歯科医学・歯科医療に望まれる役割を考え、800字以内で説明しなさい。
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岡山大学歯学部への志望理由書や面接対策として理解を深めておくと良い事柄など
岡山大学歯学部への志望理由書や面接対策において、以下のようなことを参考にするのが良いと考えられます。
- 学部の特徴への言及: 学部の特徴や歯学プログラムについて調査し、なぜ岡山大学歯学部に入学したいのかを具体的に示しましょう。教育スタイル、研究領域、教員陣の専門性に触れ、学部に合致する理由を明示します。
- 歯学への情熱: なぜ歯学を学びたいのか、その背後にある情熱や興味を詳しく語りましょう。歯学がなぜ重要で魅力的だと考えるのか、その理由を明確に伝えます。
- 研究への意欲: 学部での研究への意欲や関心を強調しましょう。過去の研究経験や将来の研究テーマについて語り、学部での研究への貢献意志を示します。
- 臨床経験: 臨床経験について触れ、患者のケアや治療に対する関心を示すことが重要です。臨床実習や臨床経験から得た洞察を共有しましょう。
- 学科での成長と将来の展望: 岡山大学歯学部に入学することが、将来の歯科医や歯科衛生士としての成長やキャリアにどのように寄与するかについて説明します。将来の歯学関連のキャリア目標や展望を具体的に示し、学部への適合性を示すことが大切です。
志望理由書や面接は、自身の独自性や情熱を伝える機会です。学部への適合性を強調し、自身の視点と歯学に対するコミットメントを具体的に表現することが成功への鍵です。また、具体的な経験や価値観を挙げることで、自己主張を強化しましょう。
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まとめ
過去問題における傾向を把握しながらも、それらの問題と関係性の深い事柄についても調べるのが良いでしょう。また、出題の題材として、一見、全く違う分野の問題だと思えるような題材が取り上げられることにも気づいたのではないでしょうか？ 他分野のことがらに関しても見聞を広げるのはもちろん意義がありますが、それよりも、共通のテーマや意味合いを見つけることに意識を注ぎましょう。「抽象度を上げて、応用する」という感覚です。志望の学部や学科が扱う分野に関わりの深いテーマはもちろん、時事情報なども関連させて考えを深めるとより良いでしょう。
