記事の監修者：五十嵐弓益（いがらし ゆみます）
【全国通信教育】最短合格オンラインのスカイ予備校 校長
■小論文指導歴27年
これまでに指導した生徒は4000人以上、独自のSKYメソッドを考案で８割取る答案の作り方を指導。
２０２0年４月から、完全オンラインの大学受験予備校となる。過去３年間で国公立大学合格８５名。
高１から入会者は国公立大学合格率９３％
高２から入会者は国公立大学合格率８６％
高３の4月から入会者は国公立大学合格率７３％。
スカイ予備校の指導方針は、「大人になっても役に立つ勉強法の習得」です。「自分の人生は自分で切り拓く」教育をします
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校長五十嵐
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東京都立青井高等学（足立区）
令和６年度
作文 40分
【問】 中学校生活を通して、誰かとの協力によりあなたがやり遂げたことには、どのようなものがありますか。また、そこからあなたが得たり学んだりしたことは何ですか。そして、その経験を高校生活ではどのように生かしていきますか。（400字以上-500字以内）
令和５年度
作文 40分
【問】 あなたが中学校生活で掲げていた目標と、その目標を達成するために努力したことや工夫したことは何ですか。また、その経験を生かして高校生活でどのようなことに挑戦していきたいですか。青井高校の特色を踏まえて、書いてください。（400字以上-500字以内）
令和４年度
小論文 50分
【問】 あなたが中学校生活の中で、充実したと感じたのはどのようなときですか。また、その経験を生かして、高校生活でどのようなことに挑戦していきたいですか。青井高校の特色を踏まえて、書いてください。（400字以上-500字以内）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立足立高等学校（足立区）
令和６年度
作文 50分
【問】 あなたは学校行事の中心的な役割を任されました。「他人と協力する」ことを重視し、準備や行事当日の運営をしていく中で必要な力を二つ挙げ、その理由も書きなさい。また、今後の学校生活にどう生かしていくか具体的に述べなさい。（480字以上-600字以内）
令和５年度
作文 50分
【問】 今は、コミュニケーションの手段としてスマートフォンやパソコンが多用されています。あなたが考えるよりよいコミュニケーションとはどのようなものですか。【ふさわしい題】を１行程度で付けた上で、具体例を挙げながら説明し、それを今後の学校生活にどう生かしていくか、述べなさい。（480字以上-600字以内）
令和４年度
作文 50分
【問】 自分の体験や見聞から感じた「今、海外の人々に伝えたい日本の良さ」とは何か。【ふさわしい題】を１行程度で付けた上で、そう思った理由を具体例を挙げながら説明し、それを今後の学校生活にどう生かしていくか、述べなさい。（480字以上-600字以内）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立足立新田高等学校（足立区）
令和６年度
作文 50分
【問】 本校では、「思いやりをもって友人や他者を大切にすること」を求めています。あなたが、入学後、どのような学校生活を送ればよいのか、中学校での経験を踏まえて、具体的に書きなさい。（600字）
令和５年度
作文 50分
【問】 「感謝の気持ちをもつことの大切さ」について、あなたの中学校時代の具体的な経験を示し、高校生活の中で、このことをどのように生かしていくことができるか書きなさい。（600字）
令和４年度
作文 50分
【問】 あなたが「これだけは人に負けない」というものは何ですか。自分自身の体験を含めて書きなさい。また、それを高校入学後の生活で、どのように生かしていくか示しなさい。（600字）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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