【学校推薦型選抜Ⅱ入試】鳴門教育大学令和6年度小論文過去問題と概要

記事の監修者：五十嵐弓益（いがらしゆみます）

【全国通信教育】最短合格オンラインのスカイ予備校　校長
■小論文指導歴27年
これまでに指導した生徒は4000人以上、独自のSKYメソッドを考案で８割取る答案の作り方を指導。

２０２0年４月から、完全オンラインの大学受験予備校となる。過去３年間で国公立大学合格８５名。

高１から入会者は国公立大学合格率９３％

高２から入会者は国公立大学合格率８６％

高３の4月から入会者は国公立大学合格率７３％。

スカイ予備校の指導方針は、「大人になっても役に立つ勉強法の習得」です。「自分の人生は自分で切り拓く」教育をします

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小論文過去問題
学部学科、コース
1. 学校教育学部　
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小論文過去問題

R6年度　学校教育学部　学校教育教員養成課程小学校教育専修家庭科教育コース、中学校教育専修家庭科教育コース　学校推薦型選抜Ⅱ

【問題】

次の文章を読んで、設問に答えなさい。

※本文省略

出典：日本建築学会編『環境教育用教材学校のなかの地球』技報堂出版　2007 年　表記を一部変更

問１上記文章の下線部にある「自然のポテンシャル(注)を活かして室内環境を調整する建築」とはどのようなものか。日本の伝統的な住居の中で、「つくる側」が工夫している具体例を挙げて、200字以内で述べなさい。

問２今日の住まいにおいて，住まい手は自然のポテンシャルを活かしたつかい方ができているか。本文をもとに「つかう側（住まい手）」の現状を述べ、住まい方をいかに工夫するとよいか、具体例を挙げながらあなたの考えを400字以内で述べなさい。

R6年度　学校教育学部　学校教育教員養成課程小学校教育専修社会科教育コース、中学校教育専修社会科教育コース　学校推薦型選抜Ⅱ

【問題】

次の文章は、1968年４月にはじまったチェコスロヴァキアでの民主化運動「プラハの春」が、ソ連などの軍事介入で弾圧された事件について書かれた評論である。これを読んで、設問に答えなさい。

※本文省略

出典：加藤周一「言葉と戦車」初出1968年『加藤周一セレクション５現代日本の文化と社会』平凡社、1999年所収より引用

問１本文をふまえ、下線部の意味するところを150字以内で述べなさい。

問２筆者の述べる「言葉」と「戦車」の意味内容をふまえ、現代社会が直面している課題を一つあげ、その内容や背景について600字以内で論じなさい。

R6年度　学校教育学部　学校教育教員養成課程小学校教育専修体育科教育コース、中学校教育専修保健体育科教育コース　学校推薦型選抜Ⅱ

【問題】

次の設問に答えなさい。

精神疾患の予防および回復それぞれについて重要なこととは何か。精神機能の種類や、精神疾患とはどのような状態でるかといった内容に触れながら包括的に記述しなさい。

学部学科、コース

学校教育学部　

教員として必要な基礎的能力、そして今日的な教育問題にも対応できる能力を養う。さまざまな学校問題に対処するため、カウンセリングについての科目も学ぶ。
幼児教育専修では、幼児理解に必要な基礎的知識を基盤に、教育や保育に必要な専門的知識と技能を身につけ、確かな実践力を持った教員を目指す。幼稚園・小学校の教員免許に加え、保育士の資格も取得できる。
小学校教育専修は、学校教育実践、国語科、英語科、社会科、算数科、理科、音楽科、図画工作科、体育科、技術科、家庭科の11教育コースからなる。
中学校教育専修は、国語科、英語科、社会科、数学科、理科、音楽科、美術科、保健体育科、技術科、家庭科の10教育コースからなる。
特別支援教育専修では、特別支援学校（知的障害、肢体不自由、病弱）の教員を養成することを目的とする。
障害のある児童・生徒への理解を深めるため、特別支援学校や特別支援学級、障害児施設、通常(普通)学級での体験学習や教育実習などを取り入れている。