記事の監修者:五十嵐弓益(いがらし ゆみます)
【全国通信教育】最短合格オンラインのスカイ予備校 校長
■小論文指導歴27年
これまでに指導した生徒は4000人以上、独自のSKYメソッドを考案で8割取る答案の作り方を指導。
2020年4月から、完全オンラインの大学受験予備校となる。過去3年間で国公立大学合格85名。
高1から入会者は国公立大学合格率93%
高2から入会者は国公立大学合格率86%
高3の4月から入会者は国公立大学合格率73%。
スカイ予備校の指導方針は、「大人になっても役に立つ勉強法の習得」です。「自分の人生は自分で切り拓く」教育をします
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校長五十嵐
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東京都立東村山西高等学校(東村山市)
令和6年度
作文 50分
【問】 本校では「自分で考えて行動できる人」を育てる教育活動に取り組んでいます。このことを踏まえて、次の手順に沿って作文を書きなさい。
① あなたが今までに他の人と協力して目標に向かって取り組んできたことについて、その目標を明確にしたうえで、あなたの経験やそこで工夫したことを具体的に書きなさい。
② 今まで述べたあなたの経験に基づいて、学校生活における行事や学習活動でのリーダーは、どのような人がふさわしいか簡潔に述べなさい。その上で、あなた自身がそのようなリーダーとなるために、今後の高校生活でどのような力を伸ばしていきたいか、具体的に書きなさい。(540字以上-600字以内)
※書き出しや改行の際の空欄、句読点や「 」なども、それぞれ字数に数えます。
令和5年度
作文 50分
【問】 本校では「自分で考えて行動できる人」を育てる教育活動に取り組んでいます。「自分で考えて行動する」ことは、「過去の経験を振り返り、未来をつくること」も含まれます。このことを踏まえて、次の手順に沿ってそれぞれ具体的に書きなさい。(540字以上-600字以内)
① 今までの生活を振り返り、人間関係で悩んだ経験について書きなさい。
② ①について、「なぜそのようなことが起きたのか」など、そのときに学んだことを分析しなさい。
③ 最後に、将来の夢や目標に向けて、②で考えたことをどのように生かしていくのか書きなさい。
令和4年度
作文 50分
【問】 本校では「自分で考えて行動できる人」を育てる教育活動に取り組んでいます。考えて行動することは、今日の社会でも求められています。「自分で考えて行動する」ことを心にとどめて、次の手順に沿って作文を書きなさい。(540字以上-600字以内)
① あなたが高校入学後に達成したい目標を一つ挙げなさい。
② 自分のこれまでの失敗経験を挙げなさい。それは、どうして失敗したのか、その理由を書きなさい。
③ ②を踏まえた上で、①の目標を達成するために、どのように工夫して取り組みますか。あなたの考えを書きなさい。
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立東村山高等学校(東村山市)
令和6年度
作文 50分
【問】 あなたにとっての「学び直し」とは、どのようなことですか。分かりやすく説明しなさい。また、そのように説明した理由を、中学時代の体験を挙げて具体的に書きなさい。そして、本校入学後は、どのように学習に取り組むかを書きなさい。(600字)
令和5年度
作文 50分
【問】 あなたにとって「よい学校」とは、どのような学校ですか。東村山高校をよりよい学校にするために、どのような行動をしますか。中学校時代の自分の経験・体験を具体的に示し、書きなさい。(600字)
令和4年度
作文 50分
【問】 あなたは、きまりやルールは何のためにあると思いますか。中学時代の自分の経験・体験を具体的に示し、書きなさい。(600字)
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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