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島根県立大学 国際関係学部 国際関係学科の概要
国際関係学部国際関係学科は、多文化共生を学ぶ「国際関係コース」、言葉、文化より世界に触れる「国際コミュニケーションコース」に分かれています。主に、国際社会や地域社会における様々な課題に対処するための知識とスキルを提供しています。そして、国際政治や国際経済、国際法などの分野を学び、国際協力や交流に貢献できる人材を育成する場所です。
記事の監修者：五十嵐弓益（いがらし ゆみます）
【全国通信教育】最短合格オンラインのスカイ予備校 校長
■小論文指導歴25年
これまでに指導した生徒は4000人以上、独自のSKYメソッドを考案で８割取る答案の作り方を指導。
スカイ予備校を高崎市内に開校し、２０２１年４月から、完全オンラインの大学受験予備校となり１年目から、国公立大学に２７名の合格者を輩出。スカイ予備校の指導方針は、「大人になっても役に立つ勉強法の習得」です。「自分の人生は自分で切り拓く」教育をします
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前期 国際関係学部 国際関係学科
<国際コミュニケーションコース>
2022年前期 90分500字+英語150語 200点/800点
第1問 [出典] 宮島喬著「多文化共生とは―一外国人の子どもたちの直面する言語とアイデンティティの問題――」(島飼玖美子ほか共編「異文化コミュニケーション学への招待」(新装版),みすず書房、2021年)
問 文章を読んで、日本における多文化共生を進めるために、日本人はどうするべきであるか.、文章の内容を踏まえて、自分の考えを500字以内で述べなさい。
第2問 Students in Japan must learn a foreign language. Most public schools teach English as that foreign language. Do you think other foreign languages should be taught? Give reasons to support your argument. Your response should be about 150 words in English. If using a Japanese word is necessary, be sure to add an explanation in English.
2021年前期 90分 800字(ほかに英文150語) 200点/800点
第1問 [出典] 戸田山和久著『教養の書」(筑摩書房,2020年)
問「教養のある人」とは、どのような人物のことであるか。文章を踏まえて、あなたの考えを800字以内で述べなさい。
第2問 If you could study abroad in the future, which country would you choose? Why? How would you prepare in the International Communication Course? Please provide examples and details to support your argument. Your response should be about 150 words in English. If using a Japanese word is necessary, make sure you add an explanation in English.
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前期 国際関係学部 国際関係学科
<国際関係コース>
2022年前期 90分 1000字 200点/600点
[出典]「CNN English Express」編集部「 [対訳]オバマ広島演説」(朝日出版社,2016年)
問1 下線部[A]について、私たちが広島を訪れる理由は何であると演説者は語っているのでしょうか。文章中の内容や語句を用いて、200字以内で述べなさい。その際、「それほど遠くない過去に解き放たれた恐ろしい力に思いをはせる」ことの具体的な内容を含めること。
問2 下線部[B]について、これまで国際社会や備蓄核兵器を保有する国々の間で成立した、「核兵器を制限し、徐々に縮小し、最終的には廃絶する」のを目指すことに関わる機構や条約のうち、任意にひとつの具体的な機構や条約を取りあげて、その内容を200字以内で略述しなさい。
問3 下線部[C]で述べているように、私たちは「戦争そのものに対する考え方」を変えなければならないのでしょうか。また、「戦争そのものに対する考え方」を変えるとすれば、従来のどのような考え方からどのように変えなければならないのでしょうか。これらのことについて、文章中の内容やあなたのこれまでの経験、学習内容を踏まえて、600字以内で述べなさい。
2021年前期 90分 1000字 200点/600点
※課題文省略
問1 Bさん(日本のある商社のコーヒー担当者)のいう、下線(イ)「いまの環境がずっと続く」の「いまの環境」の指す内容を100字以内で説明しなさい。
問2 Bさんが下線(ロ)「今から5年後に在庫がすっからかんになってしまう」と心配する状況をもたらすのは、下線(イ)「いまの環境」がずっと続く、と仮定されるからである。そこで、そのようにBさんが仮定する根拠を踏まえて、下線(ハ)「コーヒー豆の不足を見越して豆の調達先を”多角化”する」のはなぜであり、具体的に何をすることかを、第④段落の内容を自分なりに整理して500字以内で説明しなさい。
問3 下線(ニ)「コーヒー価格は上がったり下がったり、気候によっても左右されて大変なんですよね」の部分にいわれているコーヒ―農家の大変さを解決するには企業と消費者はどうしたらよいだろうか。これまでの学校での学習内客と経験も皆まえて400字以内であなたの考えを述べなさい。
島根県立大学国際関係学部国際関係学科の志望理由書や面接対策として理解を深めておくと良い事柄など
国際関係学科では、北東アジアなどの地域課題に対する国際的なスキルを持ち、平和的発展に貢献したい意欲を持つ人を求めてます。論理的思考で課題を考察し、自らの意見を説得力を持って表現できる能力、異文化に対する好奇心と寛容な姿勢を持つ人を歓迎してます。また、異なる意見との対話を通じて合意形成を目指し、積極的な役割を果たせる人材が望まれます。
これらを踏まえ、あなたの人生での学び、経験したことを適合させ、在学中、卒業後のビジョンをしっかりと大学へ伝えることは大切なことです。
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