【東京都立高校 推薦入試 令和4~6年度 小論文・実技テーマ】東京都立青山高等学校(渋谷区)・東京都立広尾高等学校(渋谷区)・東京都立第一商業高等学校(渋谷区)

高校入試

記事の監修者:五十嵐弓益(いがらし ゆみます)

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東京都立青山高等学校(渋谷区)

令和6年度

小論文 60分

【小問1】 社会分野・・・表を見て答える問題

      理科分野・・・グラフを見て答える問題

【小問2】 社会分野…衆議院議員選挙の制度と小選挙区制、比例代表制の並立について説明する問題

          (300字)

      理科分野…材質、質量、体積の異なる物体の水に沈めた時に物体に作用する力を考慮して

           説明する問題(制限なし)

【小問3】 理科分野…実験における電子てんびんの値を推定し、考察する問題(制限なし)

令和5年度

小論文 50分

【小問1】 問1 県別人口と高齢者の割合の推移の読み取り

      問2 過疎問題の進行と解決に向けての考察

     (340字)

【小問2】 問1 マグネシウムの燃焼実験に関するデータの処理とグラフの作図

      問2 実験結果の考察

     (字数制限なし)

令和4年度

小論文 50分

【小問1】

(1)コロンブスが1492年に行った航海の出発地と最初の到達地を資料から読み取り、略地図上の13の点から選び線で結ぶ。

(2)二つの教科書の記述が変わった理由について考えを述べる。(150字)

【小問2】

(1)照度と二酸化炭素の減少量の関係を示すグラフを完成させる。

(2)樹木a・bのうちタイプYと考えられるのはどちらかを答え、グラフからその理由を説明する。※理由について7行以内で答える。

※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。

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東京都立広尾高等学校(渋谷区)

令和6年度

作文 50分

【問】 次に示すのは、授業で先生が生徒たちに意見を聞いている場面です。

先生:みなさんは、今の世界情勢をどう見ていますか。

生徒A:環境問題や格差社会など、良くないニュースを目にします。

生徒B:私は、経済や人の移動がとても活発になってきていると思います。

先生:そうですね。AさんやBさんのように、いろいろな見方がありますね。

では、次の資料を見てください。上の資料は、「世界が良くなっているか」「悪くなっているか」を世界の国・地域で意識調査したものです。あなたは、今の世界情勢をどのように見ていますか。資料から読み取ったことを踏まえて、あなたの考えを述べなさい。(541字以上-600字以内)

令和5年度

作文 50分

【問】 この資料は、社会の変化に伴って「需要が増加していくと予想される職業(A)」と、「需要が減少していくと予想される職業(B)」を示したものです。(A)と(B)にはそれぞれ、どのような特徴があり、どのような力が必要だと考えますか。そして、資料から読み取ったことを踏まえて、あなたは今後、どのように学んでいこうと思いますか。あなたの考えを述べなさい。(541字以上-600字以内)

令和4年度

作文 50分

【問】 ピクトグラムを有効的に活用するためには、どのような工夫が必要だと考えますか。あなたの考えを述べなさい。(541字以上-600字以内)

※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。

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東京都立第一商業高等学校(渋谷区)

令和6年度

作文 50分

【問】 本校は、商業高校ビジネス科として、挨拶・服装などについての指導方針を理解し、高校生としての自覚をもった生活習慣が確立できる生徒を期待しています。このことについて、次の指示に従い、あなたの考えを書きなさい。作文全体を2段落構成にすること。

(1)第1段落には、挨拶や服装など生活習慣に関することについて、中学生として気を付けていることを、具体的な経験を含めて書きなさい。

(2)第2段落には、あなたが社会人として将来活躍するために、高校生活において確立したい生活習慣は何か、理由も含めて具体的に書きなさい。

(501字以上-600字以内)

令和5年度

作文 50分

【問】 本校は、入学後も意欲的・積極的に学習に取り組み、さらに本校で学んだビジネスの知識や技能を生かして、地域の課題解決にも貢献してくれる生徒を期待しています。このことについて、次の指示に従い、あなたの考えを書きなさい。

(1)第1段落には、あなたが中学時代に新たに挑戦したことについて、自分の経験を具体的に書きなさい。

(2)第2段落には、あなたが将来、ビジネスの知識や技能を生かして課題解決を行うために、本校でどのようなことに取り組むか、理由も含めて具体的に書きなさい。

(501字以上-600字以内)

令和4年度

作文 50分

【問】 本校は、地域探究推進校として、渋谷・代官山地域における「探究学習」を進めています。「探究学習」は、課題を発見し、それを解決する力の育成を目標としています。このことについて、次の指示に従って書きなさい。

(1)第一段落には、あなたが中学時代に自ら進んで課題を発見し、その解決に向けて取り組んだ経験を、具体的に書きなさい。(授業、総合的な学習の時間、生徒会活動、部活動、学校行事、ボランティア活動など)

(2)第ニ段落には、渋谷・代官山地域又はあなたが住んでいる地域などの課題を解決するために、高校在学中に何を身に付けていきたいか、具体的に書きなさい。

(500字以上-600字以内)

※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。

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