【推薦入試】岐阜県立看護大学 看護学部 看護学科（小論文過去問題解説）

岐阜県立看護大学 看護学部 看護学科の入試傾向と特徴

岐阜県立看護大学の学校推薦型選抜（推薦入試）の小論文は、非常に多岐にわたる形式の問題が出題される点が最大の特徴です。単なる作文や意見論述にとどまらず、課題文読解・統計データ分析・英語読解と英作文という三つの大きな柱で構成されており、受験生の総合的な学力と思考力が試されます。

具体的には、問Iでは志望動機や学習意欲に関する自由記述形式の設問が課され、看護師としての姿勢や主体性を問われます。問題Ⅱ-1では現代文の課題文を読んで要約・考察する問題、問題Ⅱ-2では厚生労働省の統計データをもとに計算・分析する問題、問題Ⅱ-3では英文メールの読解と英作文が出題されます。これだけの範囲をカバーする入試は看護系大学の中でも異色であり、文系・理系・語学の三分野にまたがる広範な対策が必要です。

字数制限も設問ごとに200字・300字と明確に定められており、要約力・論述力・計算力・語学力のすべてをバランスよく鍛えることが求められます。岐阜県立看護大学は岐阜県内唯一の公立看護大学として地域医療を担う看護師の育成を使命としており、入試においても「多角的に物事を捉え、地域社会に貢献できる人材かどうか」を見極めようとしている姿勢が色濃く反映されています。

看護師として必要なコミュニケーション能力・データリテラシー・英語力・倫理観を総合的に評価するこの入試形式は、今後も継続・発展していくと予想されます。受験生は早期から幅広い対策を講じることが合格への近道となります。

岐阜県立看護大学 小論文対策ポイント

① 課題文型問題への対応（問題Ⅱ-1）

課題文を正確に読み取り、「著者の主張を200字以内で要約する」という設問に対応するには、文章の論旨・根拠・結論を素早く把握するトレーニングが必要です。日頃から新聞の社説や新書を読み、「この文章で著者が最も言いたいことは何か」を一言でまとめる練習を積みましょう。また、自分の意見を述べる設問（問2）では、筆者の考えを正確に踏まえた上で自分の体験や具体例を交えながら論じることが高評価につながります。筆者の意見と自分の意見を明確に区別して書く習慣をつけることが重要です。

② 統計データ分析問題への対応（問題Ⅱ-2）

看護系入試特有の問題として、統計データの読み取りと計算が求められます。割合の計算（パーセント計算）は基本中の基本ですが、小数点以下の四捨五入など細かいルールを守ることが採点上重要です。また、データを比較して「女性の特徴」「男性の特徴」を根拠とともに述べる問題では、数値を引用しながら論述する練習をしておきましょう。医療・福祉分野の女性雇用比率の高さ、コロナ禍による産業別雇用変動など、社会的背景への理解も深めておくと考察が豊かになります。

③ 英語読解・英作文問題への対応（問題Ⅱ-3）

英文メールの読解と日本語→英語の翻訳問題が出題されます。メールという実用的な英文形式に慣れておくことが大切です。質問内容を日本語で正確に読み取る読解力と、丁寧な英文メールを書くための基本表現（I would like to ～ / Could you tell me ～ / I have two questions. など）を習得しておきましょう。難しい単語よりも正確な文法と自然な表現が重視されます。

④ 志望動機型記述（問I）への対応

「看護の専門知識・技術や医学的知識以外に学習したいこと」を具体的に述べる問題では、抽象的な理想論ではなく具体的な学問領域と理由を示すことが求められます。心理学・倫理学・コミュニケーション論・公衆衛生学・統計学など、看護に関連する周辺分野への関心を事前に深めておくと説得力が増します。

岐阜県立看護大学 看護学部 看護学科 過去問題（令和５年度 学校推薦型選抜A）

問I

本学に入学後、看護の専門知識・技術や医学的知識以外に学習したいことは何ですか。理由を含めて具体的に説明しなさい。

問題Ⅱ-1

下記の文章を読み、次頁の設問に答えなさい。
※問題文は、「長田弘 『なつかしい時間』 岩波書店 2022年 22-25頁」より引用し、一部改変したものです。

問1　著者は、対話とはどのようなものであると述べているか、200字以内で説明しなさい。

問2　著者は、今は「対話を活かすことが足らなくなった。あるいは、できなくなった」と述べています。あなたは、普段の生活のなかで対話をしていくためにはどのようにしていくと良いと考えますか。対話に関する筆者の考えを踏まえ、300字以内で述べなさい。

問題Ⅱ-2

下記の表は、令和元年と令和2年の男女別産業別雇用者数の推移を示したものである。以下の設問に答えなさい。
※表は、「厚生労働省雇用環境・均等局 令和2年版働く女性の実情 第2節労働力人口、就業者、雇用者の状況 14頁 付表 17-1 産業別雇用者数の推移」をもとにデータを一部抜粋して作成したものです。

問1　令和2年の女性の総雇用者数は2,703万人である。令和2年の女性の総雇用者数に対する「医療、福祉」の女性雇用者の割合（%）を、小数点以下第1位（小数点以下第2位を四捨五入）まで求めなさい。

問2　令和元年と令和2年の産業別雇用者数を比較し、女性の特徴と男性の特徴について、それぞれ根拠を示して説明しなさい。

問題Ⅱ-3

下記のメールを読み、次頁の設問に答えなさい。
※問題文は、「English Stream: Elementary インプットからアウトプットへ：初級編 竹内理・住政二郎・薮越知子・植木美千子・Brent Cotsworth 編著 金星堂 2019年 44-45頁」より引用し、一部改変したものです。

問1　E-mail 1で、Amy Paulsonは2つの質問をしています。質問の内容を日本語で書きなさい。

問2　以下の文がE-mail 2の内容と一致していれば〇、一致していなければ×を記入しなさい。

• The competition will not accept Amy Paulson’s photographs, as she is not a professional photographer.
• When Amy Paulson sent an e-mail, the competition was already closed.
• According to the rules, photographs which have wild animals in them are OK.

問3　あなたは夏休みの英会話コースに申し込むためのメールを書いています。以下の文を読んで、日本語の部分を英語に訳しなさい。

Hello Ms. Hashima,
I would like to join the English conversation course for the summer vacation.
①質問したいことが2つあります。
②英語は得意ではありませんが、参加できますか？
③締切日はいつですか？
I am looking forward to your response.
Sincerely,
Taro Gifu

過去問題解説

問I 解説

この問題は、看護学に入学する志願者に対して、看護専門知識・技術や医学的知識以外の学習目標について問い、その理由を具体的に説明することを求めています。看護師は患者の心身両面に関わる職業であるため、専門知識以外にも幅広い教養が求められます。

例えば、心理学を学ぶことで患者の心理状態を深く理解し、より寄り添ったケアが可能になります。倫理学を学ぶことで、終末期医療や延命治療などの倫理的ジレンマに対して適切な判断をする力が育ちます。また、公衆衛生学を学ぶことで、個々の患者ケアだけでなく地域全体の健康課題にアプローチできる視野が広がります。さらに、コミュニケーション論は患者・家族・多職種との連携において不可欠なスキルです。

答案作成のポイントは、「なぜその分野を学びたいのか」という理由と「それが看護師としての実践にどう活きるか」という具体的な展望をセットで述べることです。抽象的な理想論ではなく、自分の体験や関心に基づいた具体性のある論述が高評価につながります。

問題Ⅱ-1 解説

問1について：課題文（長田弘『なつかしい時間』）の論旨を正確に把握し、200字以内で要約する問題です。著者は「対話」を単なる情報のやり取りではなく、相手の存在を認め、互いに耳を傾け合うことで生まれる豊かなコミュニケーションとして捉えています。要約する際には、著者のキーワードを拾いながら、自分の言葉で簡潔にまとめることが大切です。原文の表現をそのまま引用するのではなく、論旨を咀嚼して再表現する力が問われています。

問2について：筆者の考えを「踏まえた上で」自分の意見を述べることが求められます。まず筆者の主張（対話が失われている現状認識）を1〜2文で確認してから、「では自分はどうするか」という具体的な行動提案を展開しましょう。スマートフォンやSNSの普及による対話の希薄化を問題意識として示しつつ、日常生活での実践（家族との会話時間を設ける、相手の話を最後まで聞くなど）を具体的に述べると説得力が増します。

問題Ⅱ-2 解説

問1（計算問題）について：「医療、福祉」分野の女性雇用者数 ÷ 女性の総雇用者数（2,703万人）× 100 の計算式で割合を求めます。計算自体はシンプルですが、小数点以下第2位を四捨五入して第1位まで答えるというルールを必ず守ることが重要です。単位や四捨五入のミスで減点されないよう注意しましょう。

問2（比較・分析問題）について：令和元年→令和2年の変化を男女別・産業別に比較し、それぞれの特徴を「根拠（数値）」を示して説明します。令和2年はコロナ禍の影響を受けた年であることを念頭に置くと、宿泊・飲食サービス業などの雇用減少の背景を理解しやすくなります。女性は医療・福祉分野の比率が高い点、男性は製造業・建設業の比率が高い点など、具体的な数値を引用しながら論述することが求められます。

問題Ⅱ-3 解説

問1について：E-mail 1に記載されたAmy Paulsonの2つの質問を正確に日本語で書き出す問題です。英文メールの構造（挨拶→本題→質問→締め）を理解した上で、質問箇所を素早く特定する読解力が求められます。

問2について：選択肢の英文とE-mail 2の内容を照合する一致・不一致問題です。細かい情報（プロかどうか、締切が過ぎているかどうか、動物写真の可否など）を正確に読み取ることがポイントです。

問3（英作文）について：日本語3文を英語に訳す問題です。以下の表現が参考になります。
①「I have two questions.」または「I would like to ask you two questions.」
②「I am not good at English, but can I join the course?」
③「What is the deadline?」または「Could you tell me the deadline?」
丁寧さを意識した表現（Could you ～? / I would like to ～）を使うと自然なメール文体になります。

2026年度 予想問題と解答例

予想問題

予想問題 解答例

問1 解答例（200字以内）

「患者中心の医療」とは、医療者が一方的に治療方針を決定するのではなく、患者の価値観・希望・生活背景を尊重しながら、患者と医療者が協働して意思決定を行うアプローチである。従来の医療では、専門家である医師や看護師が絶対的権威を持ち、患者はその指示に従うことが当然とされていた。しかし、患者中心の医療では患者の自律性が重視され、患者自身が治療に積極的に参加することが前提となっている点で根本的に異なる。（198字）

問2 解答例（300字以内）

患者の希望と医学的な最善策が異なる場面は、看護師として最も難しい局面の一つである。私はこのような場面において、まず患者の希望の背景にある価値観や不安、生活事情を丁寧に聴き取ることが最初のステップだと考える。患者が医学的に最善でない選択をしようとしている場合でも、その背景には「家族に迷惑をかけたくない」「仕事を休めない」などの切実な事情が存在することが多い。

看護師はアドボケイトとして、患者が十分な情報をもとに自律的な判断ができるよう支援する義