【合格体験記（埼玉県立大学 保健医療福祉学部 看護学科）】リサさん、小論文も面接も苦手から自信へ！～不安を乗り越えてつかんだ合格～

「入試で小論文が課されることに、当初大きな不安を感じていました。構成の仕方も、何から書き始めればいいのかも分からなかったんです。学校では内容の指導はありましたが、構成や手順については教えてもらえなくて……」

看護学科を志望するリサさんにとって、小論文はこれまで経験したことのない試験形式でした。国語の作文とは異なり、論理的な構成と主張の一貫性が求められる小論文。最初は何をどう書けばいいのかが全く分からない状態でした。

「学校の先生に相談しても、『自分の意見をしっかり書けばいい』というアドバイスしかもらえなくて。具体的な構成方法や手順を教えてもらえる場所が必要だと思い、スカイ予備校を探しました。」

「スカイ予備校の小論文指導に出会い、最初は手探りだったけど、メソッドに沿って進めるうちに、自分でも論理的に書けているのが分かるようになって、文章を書くのが楽しくなりました。」

スカイ予備校のメソッドは、「序論→本論→結論」という単純な三段構成ではなく、課題文の読み取り・問いの把握・意見の明確化・根拠の提示・展望の提示という5つのステップで構成されています。このステップを何度も繰り返す中で、リサさんの文章は着実に変化していきました。

「書くたびに先生から丁寧な添削が返ってきて、『ここの論理のつながりが弱い』『この表現はより正確に言うと……』といったフィードバックを繰り返すうちに、どこを意識すればいいかが自然と分かるようになりました。」

「大学に入ってからのレポートも、この経験があるからきっとスムーズに書けると思います」と笑顔で話してくれました。

小論文で鍛えられた「論理的な文章構成力」は、大学でのレポート作成・卒業論文・看護実習での記録といった場面でも活きる汎用的な力です。受験のための一時的な対策ではなく、生涯使える思考の基盤を身につけたといえます。

「最初は小論文が嫌いだったんですが（笑）、書けるようになってきたら楽しくなってきて。書くことが苦じゃなくなったのは、本当に大きな変化だと思います。看護師になってからも、患者さんへの説明や記録で論理的に書く力は絶対に役立つはずです。」

「続いては面接。こちらも最初は苦手意識がありました。答え方が分からないし、学校の練習では聞かれる内容が決まっていて、応用が効かなくて……」とリサさん。

学校の面接練習は「志望動機」「自己PR」「将来の目標」といった定番質問への対策が中心。しかし実際の入試では、予想外の角度から質問が飛んでくることも珍しくありません。

「スカイ予備校の面接指導では、質問の意図を理解して、自分の言葉で答えるという練習を重ねていきました。最初は定型文のような答えしかできなかったんですが、練習を重ねるうちに自分の経験や考えを自然に語れるようになっていきました。」

「論理の流れを意識して話すことで、だんだん自然に答えを組み立てられるようになっていきました。本番でも緊張せずに、自分の言葉で話せました。」

40問以上の練習を重ねたことで、どんな質問が来ても「まず質問の意図を把握し、自分の経験や考えを論理的に組み立てて答える」というプロセスが身についたのです。

「面接で答えながら、『あ、今うまく話せてる』という感覚があって。練習のおかげで自信が持てたことが、本番の落ち着きにつながったと思います。」

「スカイ予備校の指導がなかったら、正直、落ちてたと思います」ときっぱり語るリサさん。

今回リサさんが合格した埼玉県立大学看護学科の推薦入試は、倍率2.8倍。受験者の3人に1人しか合格できない難関です。この倍率の壁を乗り越えられたのは、小論文も面接も、入試本番に向けて準備を積み重ねたからこそだといいます。

「練習の量が自信につながって、本番でも力を出せました。15本以上の小論文と40問以上の面接練習——数が多いように見えるかもしれないけど、一つひとつが確実に力になっていったと思います。」

「今は不安が大きいと思います。でも、前もって練習や準備をしておけば、当日緊張していても力は出せます。自信を持って頑張ってください！」と力強いメッセージを残してくれました。

「小論文も面接も、最初は誰だって分からなくて当然です。私もそうでした。でも、分からないままで諦めるのではなく、プロの指導を受けながら積み上げていけば、必ず変われます。私がそれを証明できたので、ぜひ信じてもらえたら嬉しいです。」

倍率2.8倍の看護学科を突破したリサさんの体験談は、受験における「準備」の大切さを教えてくれます。「分からない」からスタートしても、正しい方法と十分な練習量があれば、必ず合格に近づけるのです。