聖路加国際大学看護学部の小論文過去問題

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聖路加国際大学看護学部の概要

聖路加国際大学看護学部は、高い専門性と豊かな人間性を備えた看護師を育成することを目指しています。そのために、次のような特徴があります。

学生一人ひとりの個性に配慮した教育に優れていること、 国際レベルのハイレベルな実習施設、 また、国際的な視野を持つ看護師育成のため、英語力も養成していることや、 看護に関する、研究活動にも力を入れ、看護の発展を追求していることなどがあげられます。

また、同大学は、実践力を向上させるため、多くの実習を行っています。連携先の病院や施設において、学びながら現場での経験を積み重ねて、実践力を養っています。将来的には、国内外で活躍できる看護師を目指せるでしょう。聖路加国際大学看護学部は、確かな教育と実践力を身につけた看護師を育成する場として、多くの学生に選ばれています。

2022年 A方式50分·B方式75分 A方式80字·B方式600字,ほか A方式100点/400点・B方式100点/200点

A方式[出典] 村上陽一郎著『COVID-19から学べること」(『コロナ後の世界を生きる一私たちの提営』 岩波新書,2020年)

問題 文章は為政者(政治を行う者)の場合を例にあげ,「寛容」について述べたものである。これをふまえ,「寛容」について,あなたの考えを述べなさい。また,なぜそのように考えるかについて,あなたの体験や見聞きしたことを例にあげながら,論じてください。(文字数600~800字)

B方式 [出典] 遠山千春著「胎児期の環境で決まる生涯の「体質」」(毎日新聞医療プレミア2020年5月29日付)

問題.著者は低出生体重児は将来,生活習慣病になりやすいことについて書いているが,日本と世界が対処すべきことについて,あなた自身の考えを600字以内で述べなさい。

2021年 A方式50分・B方式75分 A方式50字ほか・B方式600字ほか A方式100点/400点B方式100点/200点

A方式[出典]リチャード・セイラー,キャス・サンスティーン共著(这藤真美訳)「実践行動経済学 健康,富,幸福への聡明な選択」(日経BP社,2009年)

問題 人間は.「自動システム」を使っても「熟慮システム」を使っても失敗することがあります。あなたの経験の中で「熟慮システム」を用いて行動した結果,失敗したと思うことを具体的に述べてください。さらに,その経験を基に変えた自分の行動について記述してください。(400〜500字)

B方式 [出典] 図=「高齢社会白書」(内閣府)

問題　 厚生労働省は次のように用語(健康寿命、平均寿命、平均余命)を定義している。(定義省略)日本は世界屈指の長寿国となったが,問1にあるように,「平均寿命」と「健康寿命」に差がある事実について,あなたの考えを述べなさい。(600文字程度)

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2020年 A方式50分・B方式75分 A方式600字ほか・B方式1000字 A方式100点400点·B方式100点/200点

A方式[出典] “The state of food security and nutrition in the world” (Food and Agriculture Organization of the United Nations,2018)

問題.飢餓に苦しむ人々を世界中からなくすために。日本全体としてどのような取り組みを行ったらよいでしょうか。あなたの考えを600字以内で述べなさい。

B方式[出典] プレイディみかこ『ぼくはイエローでホワイトで,ちょっとブルー」(新潮社,2019年)

問題 文章は,英国の公立中学校で行われているシティズンシップ・エデュケーション(政治教育,公民教育,市民教育などと訳される)の科目の中で,「エンパシー(empathy)とは何か」という試験問題がでたことについての,著者とその配偶者,中学生の息子(英国の公立中学校に通っている)との会話の場面です。文章を読み,「エンバシーとは何か」と問われたときあなたならどう答えるかを記述してください。そして,あなたの体験や見聞したことを例にあげ,なぜそのように考えるのかについて論じてください。(800字から1000字で記述すること)

2019年 A方式50分・B方式75分 A方式800字·B方式600字ほか A方式100点/400点·B方式100点/200

A方式

問題 日本語の「諦める」は,「断念する」という意味で使われるがその語源は「明らめる」であると言われ.「諦」という漢字の意味は「明らかにする」である。これら両方の意味を踏まえた上で,「諦めが肝心」という言葉の意味について,あなたの考えを述べなさい。(600字〜800字)

B方式[出典] “A nationwide cobort study of educational background and major causes of death among the elderly population in Japan” by Fujino Y. Tamakoshi A et al. (Prev Med40(4),2005)

問題　学歴などの社会経済的地位による健康状態の格差は健康の社会格差と呼ばれている。この健康の社会格差に関し,社会経済的地位や健康管理は個人の努力の結果であり,自己責任であるという意見と自己責任だけではなく社会の問題として考えるべきという意見がある。これについて,どちらの意見を支持するかを明確にした上で,あなたの考えを600字以内で述べよ。

2018年 A方式50分·B方式75分 A方式800字·B方式600字ほかA方式100点500点·B方式100点20点

A方式[出典] 土堤内昭雄著「少子社会の処方箋 子どもを社会全体で支えることが必要だ」(朝日新聞デジタル2017年5月17日付)

【問題】 最近.保育図の建設計画に地域住民から反対の声が上がったり,通勤の電車内に小さな子どもを連れた人が乗ってきて,子どもが泣いたりすると迷惑そうな空気が流れます。どうしてこのような現象が起こっているのでしょうか。子どもが嫌われて避けられることのない社会にするためには何が大切でしょうか。あなたの考えを800字程度で論じなさい。

B方式[出典] 図1=1958年から1987年の間の日本における主観的幸福度の平均の推移を示すグラフ,図2=日本における国民1人当たり実質国民所得を示すグラフ

問1.図1,図2から読み取れる重要なことを3つ挙げ,筒条書きで記しなさい。

問2.問1の解答を踏まえて,幸福についてのあなたの考えを,具体的な例を挙げて600字以内で論じなさい。

聖路加国際大学看護学部の志望理由書に書く時のヒント

聖路加国際大学看護学部の大きな特徴を志望動機に盛り込むことが、よい志望理由書を書くポイントになります。

主な特徴としては、同大学の看護学部は、国際的な視野に立った看護教育が行われており、将来的に海外での看護活動にも携われることです。 また、実習施設が充実しており、最先端の医療技術を身につけることが可能であるため、プロフェッショナルな看護師を目指すことも可能です。 さらに、少人数制の授業が行われていることから、個々の学力に合わせた指導が受けられるという点も大きな魅力です。 最後に、卒業後の進路が多岐にわたっていることも魅力であり、学生個人の適性に合った分野で活躍できる可能性が高いことも、大きなアドバンテージです。

これらの理由を志望動機に盛り込むとよいでしょう。

まとめ

小論文の過去問対策を効果的に進めるためには、いくつかのポイントがあります。過去問の分析から始めましょう。過去数年間の出題傾向や問題のジャンルに注目し、それらの共通点や変化を捉えることが重要です。 また、過去問の解答例や解説を参考にし、自分の解答が求められているものと一致しているか確認しましょう。ここで理解できない部分があれば、学習に取り組む対象として把握することが肝要です。 さらには、実際に過去問を解いて練習することも大切です。練習を重ねることで、時間配分や論述のスキルが磨かれます。こういったことを繰り返していけば、小論文の良い対策になるでしょう。