記事の監修者：五十嵐弓益（いがらし ゆみます）
【全国通信教育】最短合格オンラインのスカイ予備校 校長
■小論文指導歴27年
これまでに指導した生徒は4000人以上、独自のSKYメソッドを考案で８割取る答案の作り方を指導。
２０２0年４月から、完全オンラインの大学受験予備校となる。過去３年間で国公立大学合格８５名。
高１から入会者は国公立大学合格率９３％
高２から入会者は国公立大学合格率８６％
高３の4月から入会者は国公立大学合格率７３％。
スカイ予備校の指導方針は、「大人になっても役に立つ勉強法の習得」です。「自分の人生は自分で切り拓く」教育をします
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校長五十嵐
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東京都立江東商業高等学校(江東区)
令和６年度
作文 50分
【問】 あなたの将来の夢や目標は何か。次の二つの観点を踏まえ、具体的な体験や見聞を含めて書きなさい。（600字以上-800字以内）
（１）その夢や目標をもった理由やきっかけとなったこと。
（２）その夢や目標を達成するために、江東商業でどのような生活を送るか。
令和５年度
作文 50分
【問】 あなたの将来の夢や目標は何か。次の二つの観点を踏まえて、具体的に書きなさい。（600字以上-800字以内）
（１）その夢や目標をもった理由やきっかけとなったこと。
（２）その夢や目標を達成するために、江東商業高校でどのような生活を送るか。
令和４年度
作文 50分
【問】 あなたの将来の夢や目標は何か。次の二つの観点を踏まえて、具体的に書きなさい。（600字以上-800字以内）
（１）その夢や目標をもった理由やきっかけとなったこと。
（２）その夢や目標を達成するために、江東商業高校でどのような生活を送るか。
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立第三商業高等学校(江東区)
令和６年度
作文 50分
【問】 情報化社会において「情報の真偽を判断する能力」、「情報を適切に活用する能力」、「情報を安全に活用する能力」が不可欠であると言われています。あなたが今までにこれらの能力を付けるために取り組んできたこととその取り組みから学んだこと、さらに、これらの能力を身に付けるために第三商業高等学校で学びたいことを具体的に書きなさい。（525字以上-600字以内）
令和５年度
作文 50分
【問】 国連では「持続可能な開発目標（ＳＤＧｓ）」として１７の国際目標を定めている。１７の目標のうちあなたが今まで取り組み、そこから学んだことと、これから第三商業高校で学ぶ生徒として取り組みたいことを、具体的に書きなさい。（525字以上-600字以内）
令和４年度
作文 50分
【問】 本校では授業内で調べたことや考えたことなどを発表する機会があります。あなたが今までに経験したことを踏まえ、「相手に分かりやすく伝える。」ために、どのように発表方法や表現の仕方を工夫しますか。あなたの考えを具体的に述べなさい。（525字以上-600字以内）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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東京都立科学技術高等学校(江東区)
令和６年度
実技検査 40分
○プレゼンテーションシート作成
理科や数学又は科学技術に関して、興味があることや研究してきたことをプレゼンテーション作成用紙１枚（横置き・片面）にまとめて作成しなさい。縦置きで作成してはならない。
○プレゼンテーション発表
回収したプレゼンテーションシートは面接官から発表会場で手渡されます。作成したプレゼンテーションシートを手に持って、面接官に見せながら４分間で発表します。その後、面接官との質疑応答があります。
小論文 50分
【小問１】 スカイツリーについて話している先生と生徒達の会話文を読む。スカイツリーの特徴を生かした研究や実験の方法、研究・実験結果を基に考えられることを簡潔にまとめる。
【小問２】 小問１で挙げた実験・研究をグループで行うときに大事なことを、自分の経験を踏まえて述べる。（500字）
令和５年度
実技検査 40分
○プレゼンテーションシート作成
理科や数学又は科学技術に関して、興味があることや研究してきたことをプレゼンテーション作成用紙1枚（横置き・片面）にまとめて作成しなさい。縦置きで作成してはならない。
○プレゼンテーション発表
回収したプレゼンテーションシートは面接官から発表会場で手渡されます。作成したプレゼンテーションシートを手に持って、面接官に見せながら４分間で発表します。その後、面接官との質疑応答があります。
令和４年度
実技検査 40分
【問】 理科や数学又は科学技術に関して、興味があることや研究してきたことをプレゼンテーション作成用紙１枚（横置き・片面）にまとめて作成する。
（３０分間でプレゼンテーションシートを作成し、そのプレゼンテーションシートを手に持って、４分間で発表します。その後、質疑応答があります。）
※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。
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