【東京都立高校 推薦入試 令和4～6年度　小論文・実技テーマ】東京都立竹早高等学校（文京区）・東京都立向丘高等学校（文京区）・東京都立工芸高等学校（文京区）

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東京都立竹早高等学校（文京区）

令和６年度

小論文　50分

【小問１】　暮らしや生活環境の＜重要度＞と＜満足度＞を調査した結果（図１）を読み取り、＜重要度＞の中で「肯定的評価」の割合が最も高い項目と、＜満足度＞の中で「肯定的評価」の割合が最も低い項目について述べる。（100字）

【小問２】　図１で＜重要度＞と＜満足度＞の「肯定的評価」の割合（パーセント）に２０ポイント以上の差があり、「重要であると認識されているが、満足していない」と考えられる項目を一つ選び、現代の社会が直面する「課題」とそれらが引き起こす「諸問題」についてまとめた図２との関連を踏まえ、デジタル技術をどのように用いて「諸問題」を解決することができるか述べる。（500字）

令和５年度

小論文　50分

【小問１】　在日外国人の国籍・地域と主な言語について示したグラフ１と、在日外国人がどのような言語で情報発信して欲しいかについて尋ねたグラフ２を見ながら、分かることを述べなさい。（100字）

【小問２】　ピクトグラムは、社会の様々な場所で使われており、外国人との共生を進める上で役立つと言われているが、それはなぜか、小問１を踏まえて述べなさい。そして、ピクトグラムが普及することで、日本社会にどのような効果が生まれると考えるか述べなさい。（500字）

令和４年度

小論文　50分

【小問１】　図１と図２について、それぞれから読み取れる全体的な傾向を書きなさい。（100字）

【小問２】　問１の内容を踏まえて、「これからの社会の課題」を見いだし、「その解決策」について、あなたの考えを書きなさい。ただし、例として挙げる「コモンズの悲劇」の例え話を必ず用いること。（500字）

※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。

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東京都立向丘高等学校（文京区）

令和６年度

作文　50分

【小問１】　本校の教育目標「誠実―公共心に富み、常に最善の努力をする生徒に育てる」について、答えなさい。「誠実な姿勢」とはどのようなものですか。自身の経験を例に挙げて、あなたの考えを述べなさい。（300字）

【小問２】　あなたは入学後に、「公共心に富む」行動をとるにあたり、どのようなことを心掛けますか。小問１の経験とは別の想定される具体的な場面を挙げて、あなたの考えを述べなさい。（300字）

令和５年度

作文　50分

【小問１】　「身勝手な行動と主体的な行動の違い」について、自身の経験を例に出して、あなたの考えを述べなさい。（300字）

【小問２】　身勝手な行動と思われないために、どのように高校生活を送りますか。小問１の経験とは別の想定される具体的な場面を挙げて、あなたの考えを述べなさい。（300字）

令和４年度

作文　50分

【問】　「気後れする」ということについてあなたの経験を述べなさい。また、その経験をあなたの未来にどのように生かしていくのかを説明しなさい。（00字）

※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。

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令和６年度

作文　50分

【問】　あなたは工芸高校で学ぶものづくりの技術やデザインの力を、社会の中でどのように役立てたいと考えますか。また、２０年後のあなたはどのような仕事や活動をしていたいと思いますか。あなたが考える内容を具体的に書きなさい。（540字以上-600字以内）

令和５年度

作文　50分

【問】　あなたの将来の夢は何ですか。そのために工芸高校の希望する学科（第１希望）で、どのような活動や取り組みをしていきたいですか。あなたが考える内容を具体的に書きなさい。（540字以上-600字以内）

令和４年度

小論文　50分

【問】　あなたが作品を制作する上でのこだわりは何ですか。また、その理由に触れながら、工芸高校で、どのような創作活動をしていきたいと考えていますか。あなたが考える内容を具体的に書きなさい。（540字以上-600字以内）

※本記事の内容は、東京都教育委員会ホームページの情報を基に作成しています。

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