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記事の監修者：五十嵐弓益（いがらし ゆみます）
【全国通信教育】最短合格オンラインのスカイ予備校 校長
■小論文指導歴25年
これまでに指導した生徒は4000人以上、独自のSKYメソッドを考案で８割取る答案の作り方を指導。
スカイ予備校を高崎市内に開校し、２０２１年４月から、完全オンラインの大学受験予備校となり１年目から、国公立大学に２７名の合格者を輩出。スカイ予備校の指導方針は、「大人になっても役に立つ勉強法の習得」です。「自分の人生は自分で切り拓く」教育をします
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以下の英文を読み、設問に答えよ（制限時間目標15分）
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問題
【設問】
According to the passage, what role do robots play in the healthcare industry?
How are modern manufacturing robots different from past manufacturing robots?
What is one of the main concerns regarding the rise of robotics in society?
Why are educational robots being introduced in schools?
What ethical issues are associated with AI in robotics, as mentioned in the passage?
【選択肢】
1.
A) They replace doctors in surgeries.
B) They assist in surgeries and patient care.
C) They only provide companionship to the elderly.
D) They administer medications to patients.
2.
A) Modern robots are slower but more accurate.
B) Modern robots are used exclusively for assembling products.
C) Modern robots can learn from their environment and adapt to new tasks.
D) Modern robots replace human workers in all aspects of manufacturing.
3.
A) The potential for increased economic equality.
B) The risk of robots becoming sentient beings.
C) The possibility of robots replacing human workers and causing job losses.
D) The likelihood of robots reducing workplace accidents.
4.
A) To entertain students with games.
B) To assist teachers in grading assignments.
C) To inspire students to develop interest in STEM subjects.
D) To replace teachers in classrooms.
5.
A) Robots may make better life-saving decisions than humans.
B) Robots could be responsible for life-and-death decisions and might cause harm.
C) AI in robots will always operate within human-controlled limits.
D) Robots will never make mistakes in decision-making.
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解答と解説
設問 1
ロボットは医療業界でどのような役割を果たしていますか？
- 手術で医師に取って代わる。
- 手術や患者ケアを支援する。
- 高齢者にのみ癒しを提供する。
- 患者に薬を投与する。
解答: B
解説: 本文では、ロボットが手術の精度を向上させたり、患者のリハビリや高齢者ケアにおいてサポートを提供していることが述べられています。特に手術においては、リスクを軽減し、患者の回復を助ける役割が強調されています。
設問 2
現代の製造業ロボットは、過去のロボットとどのように異なりますか？
- 現代のロボットは遅いがより正確である。
- 現代のロボットは製品の組み立てのみで使用される。
- 現代のロボットは環境から学び、新しい作業に適応できる。
- 現代のロボットは製造業のすべての側面で人間の労働者を置き換える。
解答: C
解説: 現代のロボットはAIを搭載しており、環境から学び、より高度なタスクに適応することができます。本文でも、過去のロボットが単純な作業に限定されていたのに対し、現在はより柔軟で進化した役割を果たしていることが説明されています。
設問 3
ロボティクスの発展に関する主な懸念の一つは何ですか？
- 経済的平等が増加する可能性。
- ロボットが意識を持つリスク。
- ロボットが人間の仕事を奪い、失業を引き起こす可能性。
- ロボットが職場での事故を減らす可能性。
解答: C
解説: 本文では、ロボティクスが進化するにつれて、人間の労働者がロボットに置き換えられることへの懸念が述べられています。特に製造業や物流業界において、ロボットの進化が失業の増加につながる可能性が指摘されています。
設問 4
なぜ教育現場でロボットが導入されているのですか？
- 学生をゲームで楽しませるため。
- 教師が課題を採点するのを手伝うため。
- 学生にSTEM分野への興味を持たせるため。
- 教室で教師に取って代わるため。
解答: C
解説: 本文では、教育ロボットが学生にSTEM（科学・技術・工学・数学）分野への興味を抱かせるために使用されていることが述べられています。ロボットを通じたインタラクティブな学習は、学生の好奇心を引き出し、未来の技術者や科学者を育成することが期待されています。
設問 5
ロボティクスにおけるAIに関連する倫理的な問題とは何ですか？
- ロボットが人間よりも優れた命を救う決定を下す可能性。
- ロボットが生死に関わる決定を下す責任を持ち、害を及ぼす可能性。
- ロボットのAIは常に人間の管理下で操作されること。
- ロボットは意思決定において決してミスを犯さないこと。
解答: B
解説: 本文では、AIを搭載したロボットが自律的に行動し、生死に関わる決定を下す可能性があることが倫理的な問題として挙げられています。特に、医療や軍事の分野での使用において、その決定が重大な結果をもたらす可能性が指摘されています。
全訳
**ロボティクスの未来**
ロボティクスは、私たちの生活や仕事のあり方を急速に変えつつあります。医療から製造業に至るまで、ロボットは様々な産業にとってますます重要な存在となっています。人工知能（AI）の進化がこの流れをさらに加速させ、かつては人間にしかできなかった複雑な作業をロボットがこなせるようになりまし た。未来に向かう中で、ロボティクスは私たちの生活のさらなる側面を変革する可能性を秘めており、その一方で大きな課題も浮上しています。
医療分野において、ロボットはすでに大きな影響を与えています。たとえば、手術用ロボットは手術中の精度を向上させ、合併症のリスクを減らし、患者の治療結果を改善しています。これらのロボットは最小侵襲手術を可能にし、患者にとっては小さな切開で済み、痛みが少なく、回復が早いというメリットがあります。また、手術以外でも、リハビリテーションや高齢者介護にロボットが使われており、患者の移動を助けたり、高齢者に対して癒しを提供したりしています。これらの進展は、世界中で高齢化が進み、医療システムに大きな負担がかかる中、特に重要です。ロボットは、これまで人間の介護者が必要だった仕事をこなすことで、この負担を軽減することができるかもしれません。
製造業においても、ロボットは何十年も前から活躍していますが、技術の進歩に伴い、その役割は変化しています。以前は、ロボットは主に生産ラインで製品を組み立てるような単調な作業に使われていました。しかし、現代のロボットはAIを搭載しており、より多くのことが可能です。彼らは新しい作業に適応し、環境から学び、さらには人間の労働者と協力して生産性と安全性を向上させています。例えば、”コボット”と呼ばれる協働ロボットは、工場内で人間と一緒に働き、危険な作業や肉体的に過酷な作業を担当する一方で、複雑な意思決定は人間に委ねられています。
教育分野でも、ロボティクスは進出しています。教育用ロボットは、コーディングや数学、さらには言語を教えるために使われています。これらのロボットは、学生が楽しく学べるインタラクティブな手段を提供し、STEM（科学・技 術・工学・数学）分野への興味を高める助けとなっています。教育現場でロボティクスを早期に導入することにより、次世代のエンジニアや科学者、イノベーターを育成し、彼らがロボットの可能性をさらに広げることが期待されています。
ロボティクスの最も興味深い応用の一つは、宇宙探査です。ロボットはすでに他の惑星へのミッションで重要な役割を果たしており、例えば、火星探査車は火星の表面を調査し、科学者にとって貴重なデータを送っています。これらのロボットは、人間には過酷で危険な環境でも活動できるため、重要な役割を果たしています。今後は、ロボットが他の惑星に送られ、人類の居住地を整えるための準備をすることも考えられています。これは、人類が新しい世界を探検し、定住するための重要なステップとなるかもしれません。
ロボティクスの恩恵は多大ですが、それに伴う懸念も少なくありません。最も差し迫った問題の一つは、雇用の喪失です。ロボットがますます高度化するにつれ、特に製造業や物流業界では、人間の労働者がロボットに取って代わられるのではないかという不安があります。ロボットは多くの作業を人間よりも効率的にこなせる一方で、雇用の喪失は失業率の上昇や経済的不平等を引き起こす可能性があります。政策立案者は、このような課題に対処するために、再教育プログラムに投資し、ロボティクスの利益が社会全体に行き渡るようにすることが重要です。
もう一つの懸念は、ロボティクスにおけるAIの倫理的な問題です。ロボットがより自律的になるにつれて、その意思決定能力とその結果についての疑問が浮上します。例えば、医療や軍事分野において、ロボットに生死に関わる決定を下させるべきかどうか。また、ロボットがミスを犯したり、害を及ぼした場 合、誰が責任を負うべきか。これらは非常に複雑な問題であり、今後ロボットが私たちの生活にさらに統合される中で、慎重に検討する必要があります。
結論として、ロボティクスの未来は多くの可能性を秘めていますが、同時に多くの課題も伴っています。ロボットがますます高度化し、社会の様々な側面に統合される中で、そのリスクと倫理的な問題に慎重に対処することが求められます。政府、産業界、そして市民が協力して計画を立てることで、ロボティクスの力を最大限に活用しつつ、負の影響を最小限に抑えることができるでしょう。技術の新時代に突入する中、イノベーションと責任のバランスを保つことが鍵となります。
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