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公立鳥取環境大学環境学部の概要

環境学部は、環境に関する幅広い分野をカバーし、持続可能な未来のための教育と研究に注力しているところです。環境科学、環境政策、環境工学などを学び、地域社会や国際社会での環境課題に対処するためのリーダーを育成しています。また、実践的なフィールドワークや実験を通じて学び、実社会での問題解決能力を養っています。

後期 環境学部

2022年後期 90分 800字 100点/600点

[出典] M.トマセロ者「モラルを生んだ生存競争」(「別冊日経サイエンスNo.242 人間らしさの起源 社会性、知性、技術の進化史」、2020年)

問1 下線部①の「人間にそれまで以上に協力的な生き方を強いた特定の状況」とは、どのような状況か、説明しなさい。(200文字以内)
問2 類人猿の協働採食行動と、初期人類の協働採食行動では獲物(食料)の配分に関して違いがあると著者は述べているが、この違いについて、「公正」という言葉を用い、簡潔に説明しなさい。(200文字以内)
問3 著者は、「二人称的モラル(下線部(②)」が初期人類における生存競争の過程で生じたと述べている。この「二人称的モラル」の存在は、現生人類である我々全体の生存すなわち「持続可能社会の実現」のためにも重要な要素と考えられる。ここで、現代社会における持続可能社会の実現を阻害するいくつかの問題(環境、社会、経済、紛争、資源、人権等)のうち、「二人称的モラル」の欠如によるものと考えられる具体例を1つ挙げ、その原因について説明しなさい。加えて、その解決策についてのあなたの考えも述べなさい。(400字以内)

2021年後期 90分 900字 100点/600点

[出典] 沖大幹著「ダローバルな水リスクとSDGs」(「学土會会報」 第936号)による。

問1 下線部(ア)「なぜ水リスクに関心を寄せる」について、現在、世界のトップ層が水リスクに関心を寄せているのはなぜか。本文中 の具体例もあげつつ、300字以内で述べなさい。
問2 下線部(イ)の「水不足は乾燥した気候の問題ではなく、社会の問題」とはどういう意味か。筆者の意図がわかるように、本文中の具体例もあげつつ、300字以内で述べなさい。
問3 下線部(ウ)「水分野に限らず、教育や健康、食料、インフラ など、⋯⋯大きな駆動力となるのは間違いないだろう。」について、 世界の水の利用環境は、水分野に限らない、幅広い分野への投資増大に伴う経済発展によって向上する旨を筆者は述べているが、なぜ 水の利用環境と経済発展が結びつくと考えられるのか。問題文全体の主旨を踏まえ、あなたの考えも含めて、300字以内で述べなさい。

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2020年後期 90分 1000字 100点/600点

[出典] 沖大幹著「水の未来」(岩波新書)

設問(1) 下線部①「人口の増大と経済発展に伴って⋯水供給の整備に比べると後回しにされる」のように、急激な水使用量の増加 に対し、汚水処理システムの整備が遅れた場合、河川、湖、地下水などの水環境にどのような影響を与えると考えられるか。300字以内で書きなさい。

設問(2) 現在の水処理技術を用いれば、下水を飲料水レベルの水質に処理することも可能であるが、今後、「再生水」の利用量を増加させるためには、どのような問題があると考えるか、本文を参考に、あなたの考えを300字以内で書きなさい。

設問(3) 持続可能な開発目標(SDGs)のゴール6「すべての人に水と衛生へのアクセスと持続可能な管理を確保する」では、「全ての人々の、適切かつ平等な下水施設・衛生施設へのアクセスの達成」 や「未処理の排水の割合半減」などが掲げられている。これらを達成するために、国際社会に対し日本が果たすべき役割は何か、あな たの考えを400字以内で書きなさい。

2019年後期 90分 1100字 100点/600点

[出典] 秋津元輝・佐藤洋一郎・竹之内裕文編著「農と食の新しい倫理」

設問1 日本の食料自給率はカロリーベースで40%に満たないが、 この低い食料自給率によりどのような環境問題が生じていると考えられるか。300字以内で説明しなさい。

設問2 食料の分配問題とはどのような問題か説明しなさい。また、 食料分配の視点から考えると、今後、我々はどのような食生活をするべきと考えるか。400字以内で述べなさい。

設問3 水産物の生産と消費を持続可能なものにしていくためには、どのような点が重要と考えるか。また。どのような方策が有効と考えるか。あなたの考えを400字以内で述べなさい。

2018年後期 90分 1300字 100点/600点

※課題文省略

設問1 気温上昇が自然環境に与える影響について400字以内で説明しなさい。

設問2 地球温暖化とヒートアイランド現象は、人間活動が原因で気温が上昇するという点では、同じであるが、そのメカニズムはま ったく異なる。両者の違いについて400字以内で説明しなさい。

設問3 ヒートアイランド現象の緩和策には何が重要であるか。本文を参考にしながら自分の意見を500字以内で述べなさい。

公立鳥取環境大学環境学部の志望理由書や面接対策として理解を深めておくと良い事柄など

環境学部は、持続可能な社会を構築するための具体的な提案と実践ができる人材育成を目指しており、汎用的な問題解決能力を向上させると同時に、環境問題に強い関心を持ち、その改善に貢献したいと考える人に向いています。特に、高校生活で学業や探求的活動に積極的に取り組んだ経験がある人にとって、環境学部は理想的な場ではないでしょうか。

志望理由書や面接では、これらを背景に、志望動機とその具体的理由はもちろんのこと、研究や専攻分野への興味、将来のビジョンと大学での学びの関連性、過去の経験や活動のアピール、そして、あなたの強みを適切な方法で大学へ伝えることが大切です。

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